新手上路
教育是一个极其复杂和艰辛的过程,不能一蹴而就。年龄越低的孩子情感就越高。所以我们教师要对孩子要有足够的了解、准确的定位才能量体裁衣、因材施教。在教学中,对那些成绩优异或具有特殊才能的学生也要一分为二,为充分发展他们的才能应提出更高的要求。而后进学生,要给予热情关怀和照顾,深入研究他们的心理活动特点,从实际出发,制定一套适合他们特殊情况的措施。只有这样,才能使每一个学生的素质得到全面和谐的发展。 著名教育家朱熹曾说过:“圣贤施教,各因其材,小以小成,大以大成,无弃人也。”我想每一位教育工作者应以此为鉴,争取最大努力,做好教书育人的工作。
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