“月月”变了

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“月月”变了

自信心受到成功率的制约，一个人的自信程度与他的成功率成正比，成功次数越多自信心越强，反之，失败次数越多，自信心越弱。

班级中有一名后进生，他叫月月，各科成绩很差，对学习没有兴趣，但他与同学们关系很好，又讲义气，而且表现欲很强，很渴望得到老师和同学的赞赏，同时，由于学习成绩差，他有强烈的自卑心理。我原以为这个孩子成绩差是因为家长对他放不管，通过家访，其实他的母亲为孩子的信心和帮助费了很多心思，作了很大牺牲，尽管孩子学习不理想，可她还是一如既往地给儿子信心和帮助，我震撼与母亲的力量如此伟大，作为他的班主任我进行了深刻的反思，针对他的特点，我发现赞赏、表扬对他来说是重要的，我一改批评的做法，尽可能找机会表扬他，找他身上的闪光点。在这期间，我留心观察，机会来了，班上有一位学生，因赛跑，脚受伤了，月月同学主动承担起接送的任务。在班会上，我表扬了他。我发现他听到表扬后很吃惊，也很骄傲。我继续说，如果你能适当地控制自己的情绪，认真学习那就更好了。

这以后，我继续细心观察月月，我发现他真的变了，学习认真多了，违纪现象明显减少了。他在某次作文中写道：“上学以来，老师总是批评我，从来没有受过什么表扬。我觉得现在这位班主任老师真很好，我一定好好表现，要做出个好样来让王老师看看。”我知道这次班会上的表扬起了作用。我似乎看到了他向着成功迈去了一大步。