关于说课

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说课内容包括：说破教材、说教法、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学过程以及说板书。

这其中最重要的一个环节就是：备课。如何能鉴定自己备课是否成功，这时就可以用到说课。最初我认为说课无非就是把自己备课的内容说出来又或许背出来。其实不然，当你在说课的过程中，你就会发现自己的备课中所出现的纰漏。所以重视说课，它也是你能否拥有一堂好课的“检验官”。我们还要根据自己的理解把课标和教材的内容转化成学生的知识能力和价值观，其中也包含了我们教师自身的知识和价值观。然后再根据自己对课标与教材的理解和把握，根据学生的情况，将讲授的教材上的“死”内容转化成生动具体的“活内容”--我们自己的教案，建构具体的教学方案并运用到自己的教学环节中去。