淡薄名利 敬业爱生

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我已经从事了十几年教育工作，而让我感触最深的就是要做一个负责任的教

师有責任感的入才是值得信赖的人。教育是爱的共鳴，是心和心的呼应。教师只有

爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作。国此，教师应该具备

极强的使命感、责任心，应诚信立教，要做到淡薄名利，敬业爱生，在为人处事上少

点、名利之心，在教书育人方画多一点博爱之心。

一、爱岗敬业，是对教师职业的尊重，也是对自己负责任。

作为一名教师，我们要热爱教育事业，要对教学工作有”鞠躬尽瘁＂的决心。既

然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无海，不计名利，积极进取，开拓创

新，无私奉献，力求千好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最

好，但求更好，不断地挑战自己，超越自己。我国著名的教育家陶行知曾说过：＂捧出

颗心来，不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。尽职尽责是教师基

本的道德规范。教师职业是＂人类幸福和自我完善＂结合的职业。一方面，教师立足

本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才；另一方面，在平凡的岗位，撤播爱

心，満活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起重要作用。

爱岗敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的力量源泉，

以及事业成功的保证。教师的职业注定平凡，淡泊名利，讲究职业良心，才能在平凡
中创造出不平凡的业绩，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，就永
远也不会成功与快乐。在教师位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻
的奉献，认真负责，工作严道是教师的职业要求，是责任感的体现。
二、尊重学生、公平公正，对全体学生负责任。

崇高的师爱表現在对学生一视同仁，决不能厚此薄彼，接成绩区别对待。教师

热爱学生就是热发自己的工作对象，可说起来容易，做起来难。爱尖子生容易，爱
后进生”难。真正爱学生，就要更加热爱”后进生”。因为”后进生”也是社会主义
百花国中待放的花朵。我们要尊重他们，不能一味地指责，当众挖苦、讽刺学生。以
防挫伤了他们的自尊心。一位合格的教师，要做到”三心俱到＂，即＂发心、耐心、细
心”，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是
要”特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生的
细微之处的好的改交也要于发现，并且多加鼓，培养学生康的人格，树立学生
学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
。我们要導重学生。国为学生也是一个人，他和教师是平等的，我们教师要尊重
学生的感受，允许学生有问题，但不允许我们不解决问题。学生的心灵是最敏感的
他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心发自己。同时，他们也渴望老
同师能够时时美心受护自己。民只要师真心学生，并让他们感受到这种受，他我们要重学生。因为学生也是一个人，他和教师是平等的，我们教师要導重
学生的感受。允许学生有问题，但不许我们不解决问题。学生的心灵是最敏感的，
他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心发自己。同时，他们也渴望老
师能够时时刻刻关心受护自己。只要师真爱学生，并让他们感受到这种爱，他
们就能以极大的努力向着教师所期望的方向发展。
三、孜孜不体、积根进取，对知识传承负贵任。

有句话说得好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出更高的

要求。教师要抱着高度负的精神。不断提高自身素质。不断完着自己，以求教好每
位学生。当今社会是一个知识快更新的崔会，这就要求我们一定要与时俱进，孜
雅不的学习，积机进取，开新教法。新课根改平已开始多年，社会要求在变，学
生也在变，但很多教师一进课堂，怀新书，却走老路，仍然沿用过去老一套教法，教
学效果自然不敢恭维，有的甚至连一堂课都难以坚持.
在今后的工作中，我将会把教师神圣的黄任牢记在心中，并在日常工作中不断
体现。一方面，热爱与严格要求学生，做到从爱出发，从严出发去教育学生，这样学
生才能以感情为基融，做到亲其师，信其道，受其教。另一方面，主动、自觉地做到教
学相长，全面提高自身素质，做一个有责任的教师，一个不断提高自己道德素养和专
业水平的教师。在自已的教学和電理能力上不断的下工夫，并用到实际的教育教
学工作中去，使自己成力二名代秀的教育工作者。我相信，通过自己的不断努力，就
能真正实现自己的教育理想，获得得正的成功。
总而言之，全社会尊重教师，作为人民教师的我们更应该自導自励，努力成为无
愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格船力、学识船力和卓有成
的工作高得全社会的重。鲜花承担着粉春天的任，春天承担着复苏大地的
责任，大地承想着繁材生命的贵任，人承担着社会发最的黄任。世间万物都对他，

人有所育缺，因此，要做一位教师，就要做一个有发和责任感的教师！