叶澜《让课堂教学焕发生命力》

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教师的尊重不应来自外部的形式，而是来自教育创造的过程，教师应把自己的教学工作用心去创作，培养出能推动社会进步的创新型人才。师生互动不仅是知识的交流，也触发了情感的碰撞，使课堂上多了一份真情，师生是亦师亦友，共同进步，让课堂教学焕发应有的生命力。师生互动，使教师与学生之间的关系更和谐、平等、民主，可创造轻松活泼的课堂。