万水千山总是情

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1、从整体看，我们组沿用了现在比较流行的画卷形式。
    2、本次板报特点：①、创造性的画出了中国古典传统之一 :扇子，并将题附之上；②、以两首小诗和几句名言和俗语来对称性的反映主题；③、从表面看来，板报的内容可能会使同学们误解，但板报的含义希望同学们用心思考。
    首先，看北部，诗的题目为《万水千山》，象征重重困难，首先，一条路指学习的道路，万水千山指我们在学习这条路上可能遇到的重重困难。两颗心：这是一个容易被同学们误解的词，其真正含义是象征老师期望同学们早日成才之心和同学们渴望成功之心，这两颗心，时刻相依为伴，才能促进同学们早日成才。同时“两”在此也是一个文言文的语法知识，“两”表示虚指，这就像我们生活中的一个例子。用方言说就是：我去买两个鸡蛋，那你回来后不能就买了两个鸡蛋吧？文言文中常用“三”来表示虚指，但若在此用“三”，请同学们自己读一下，那恐怕笑话弄得会更大，从这个角度出发，两颗心也可以虚指老师和同学们总共的五十余颗心，我们心心相伴，共度万水千山。誓言可能又会引起同学们的误解，其实他所代表的是我们每天所宣的誓词，因为我们的誓言情真意切，气势冲天。所以在前面加了定语“高飞的”。在老师的领导下，同学们心中渴望成功的激情被点燃，气势勃发。此时在风雨面前，我们应该勇敢的呼出自己心中的呐喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！
    在看南部，我怕再引起同学们的遐想，特意拿了这首小诗问了语文老师，问好后才写的。我们因为缘分相聚相识甚至相知，我们一起生活的点点滴滴都被同学们牢记于心。同时记录在了我们班主任的邮箱之中。在老师的指导下，同学们的心中也都有了自己的目标，剩下的，只等我们留下自己拼搏的身影。
扇两侧的短句，其实原句应是：佛说“前世千百次的回眸才换来今生的擦肩而过，而我说：前世千万次的擦肩而过才换来我们今天共聚在09级4班这个大家庭。此外，扇子是由许多扇叶组成的，象征我们的同学，扇叶连在一起，扇出的风才更大，希望在这将变热的天气中给同学们带来凉意。说到这里，我想本次板报的主题也就明确了。无论是在我们日常的学习还是生活中，我们所走过的每一步都有我们师生共同努力所留下的足迹，每次回忆起来都让同学们在心底感到温暖。最后，我也希望同学们能够珍惜这份缘分，共同铸就我们四班辉煌的明天！
                                                   2011.03.18

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佛说：前世千百次的回眸才换来今生的擦肩而过，而我说：前世千万次的擦肩而过才换来我们今天共聚在09级4班这个大家庭。给学生说过，反映：酸啊！！！

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