播种希望—-谈班级工作管理

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把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获到的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获到的将是一个性格；把一个性格播种下去，收获到的将是一个命运。这是一位印度诗人写给教育的诗，文章运用顶真、回环、排比、比拟等修辞格，形象地说明了教育的巨大作用。班主任作为教育的第一执行者，如何播种希望的确是一个很艰巨的任务。我认为一个好的班主任应具备的基本素质有以下几个方面。

一、有责任心

责任心是我们每个人干好一切工作的动力和源泉，一个不图任何回报的教师，他的所有的付出都源于一份责任心。教师的工作从某种意义上说是一种良心活，很难想象一个没有责任心的教师能把教师工作尤其是班主任工作做好。

二、有热情

人们常说教师是学生的镜子，学生是教师的影子。作为班主任要满腔热情、有活力、有感染力，才能有号召力。才能带出一个朝气蓬勃，充满希望的班集体。

三、有爱心

没有爱就没有教育，没有爱就没有学生情感培育，没有爱就没有教师的诲人不倦、呕心沥血和忘我付出。但教师的爱又不同于普通的亲情爱。教师的爱是理智的爱，是有目的有导向、有情感的教育之爱，是教育者对受教育者的自觉、普遍、持久的爱，是一种充满人文精神和科学精神的爱。

四、有能力

教师可以不是专家，但必须是通才和全才，有较强的组织管理能力。要头脑清楚，理念先进、方法灵活、行为聪颖、有鼓动性和号召力。善于借助各种语言(体态语言、肢体语言、行为语言等)表达教师对学生行为的肯定、鼓励和赞许。

在十年来的班主任实践中，我摸索了一套比较成形的班主任系列教育方案。

高一打基础
抓好养成教育 建设良性循环的班集体

高一是起始年级，打基础阶段。抓好养成教育尤为关键。具体做法是1、认真准备好第一次教育谈话，明确养成教育目标，即养成好的学习习惯，好的珍惜时间的习惯，好的合作习惯、好的遵守纪律的习惯，好的劳动习惯。并和全体同学一起讨论监督原则及操作办法。并通过各种渠道形成强大的舆论印象。2开好第一次家长会，从题目确立到讲话角度及具体内容都要认真准备，目的是动员家长参与班级管理并试图让家长成为我们舆论管理的助手。努力通过这次家长会和家长在教育思想上达成教育共识。比如我今年刚接的这个高一第一次家长会的题目是《父心、母心、老师心、心心相通；你教、我教、大家教 教子成龙》。我感觉这次家长会开得非常成功，达到了预期的目的。在教育工作中，不管遇到什么问题，我们的家长特别理解并大力支持。这股力量不可小视，对班主任的教育工作有很大的促进作用。3、开好第一学期的总结汇报会，第一学期末全体学生和家长坐在一块。大张旗鼓表扬那些习惯好的同学，包括家长关心班级教育为班级建设出谋划策做贡献的家长。表扬要尽可能的详实具体。大到给学生作报告，小到运动会帮助班级买别针。贡献不在大小，体现的是对我们的关心和关注。一个学期下来，我们的教育对象没变，但是教育者就由班主任扩展到科任教师、家长和学生自己。班主任工作的时候就不在身单力孤。在每一个角落，每时每刻都会有人帮助你做工作。新时代的班主任，不应该是警察式的，也不应该是保姆式的。提倡做学生的朋友，但不是普通朋友，而是诤友。对学生敢于表扬，也要敢于批评。从某种意义上讲，学生懂得道理并不少，他们缺少的是自控力。比如他们顽皮有时犯错误，却又死要面子，想学习好，却又不肯付出很多。成绩好了却非常不愿意人家说他很用功等等。说明我们的学生虽然懂道理但思想还不够成熟。需要我们去引导，有针对性的助他们一臂之力。总之使我们的管理思想变成学生自我行动的意识。我们的教育就会进入良性循环。

高二上水平
帮助学生实现自我管理

相信学生，放手发动学生，培养一只品德的优秀，有正气、有能力、有威信的干部队伍，实现班级管理的最优化。所谓最优化就是用尽可能少劳动，获得尽可能多的收益。经过一年的学习和培养，学生对班主任的管理理念基本领会。这一阶段的教育是对养成教育的巩固和加强，班主任的任务是指导和监督。慢慢的班主任就从繁重的事务性的管理中解脱出来。这个时候班里的各项活动，包括家长会都可以由学生主持，班主任参与出谋划策。学生自我管理的水平逐渐提高，我们的教育管理水平也相应的上了新台阶。

这个阶段班主任的工作重点是避免学生在学习上的两极分化现象和可能出现的男女生交往过密现象。处理好这两个方面的问题。高二基本上可以平稳过渡。

高三
搞好冲刺教育   迎接新的挑战

这里所说的冲刺教育主要包括成功教育、挫折教育、信心教育、营养教育、保健教育。

成功教育是结合学校的誓师大会，召开一个理想为主题的班会。每个同学谈理想打算和奋斗目标。每年这个班会开得都特别成功。同学们或喜或悲，每个人都信心百倍踌躇满志的步入高三的冲刺阶段。挫折教育我通常是请那些成功的学生结合自己的失败记挑战失败谈体会，例如上届学生是请的我校高三的高考状元卢六和给同学们写的一封信，非常感人，他结合自己的情深经历讲了高压锅的故事......同学们受益匪浅，因为这个榜样是他们熟悉的、身边的、看得见、摸得找，有缺点和可以学习的。所以非常受欢迎。信心教育是以集体教育谈话和个别谈话的方式完成。营养教育和保健教育主要是针对家长。如何搞好考生的后勤保障工作，请有经验的家长或有专业特长的家长介绍经验和办法。精诚合作全力以赴参与挑战。

总之做一个班主任不容易，做一个好的班主任更不容易。我们每时每刻都要不断的学习，学习那些先进的教育理念，好的教育方法，可操作的具体管理经验。多年的工作经历让我懂得，作为班主任我们做的每一件有意义的工作，都是在学生的心灵上播种希望。我渴望为这种播种奋斗终生。