如何管理好低年级课堂纪律

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一 、运用多种方法，灵活处理课堂 1 、竞赛法 2、情趣调节法 3、兴趣吸引法 二、追求技巧，科学管理 三、恩威并施，树立教师威信 四、把握教学程序 五、及时、细致地做好课后教育工作 六、建立学生、班主任、家长、老师的“互动”关系 总之“如何管理好低年级课堂纪律”是一门学问，值得每个老师认真总结、用心思  考。