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让班主任走进学生的心灵 [复制链接]

名班主任3e103

论坛元老

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电梯直达

楼主

发表于 2015-1-13 15:55:35 |只看该作者 |倒序浏览

作为班主任是班级的组织者、教育者，所而做为一个班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你。这样才能搞好师生关系。

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名班主任3d77

论坛元老

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沙发

发表于 2015-1-16 13:24:36 |只看该作者

班主任是班级的组织者、教育者，要善待每一个学生，要注意语言分寸，多鼓励学生。

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名班主任3d77

论坛元老

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板凳

发表于 2015-1-16 13:25:20 |只看该作者

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名班主任3e105

论坛元老

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地板

发表于 2015-3-14 22:24:17 |只看该作者

对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你。这样才能搞好师生关系。

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名师3c144

论坛元老

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5^#

发表于 2015-3-15 21:05:29 |只看该作者

对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你。

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名师3c144

论坛元老

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6^#

发表于 2015-3-16 09:12:49 |只看该作者

注意发现学生身上的优点进行因材施教。

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名班主任3e105

论坛元老

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7^#

发表于 2015-3-16 19:50:41 |只看该作者

对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你。

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名班主任3d79

金牌会员

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发表于 2015-3-17 10:58:03 |只看该作者

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名师3c144

论坛元老

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发表于 2015-3-17 19:52:16 |只看该作者

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名班主任3e105

论坛元老

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发表于 2015-3-17 20:47:09 |只看该作者

注意发现学生身上的优点进行因材施教。

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