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细微之处见真情——听郑丹娜老师讲座有感 [复制链接]

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发表于 2015-4-25 09:05:25 |只看该作者 |倒序浏览

                                                          细微之处见真情——听郑丹娜老师讲座有感

已经不止一次聆听郑丹娜老师的讲座。非常喜欢她,因为她的真实、亲切、智慧与灵动。

她用轻声慢语娓娓地讲述着她的一个个鲜活的教育故事,仿佛眼前坐着的就是她的所有的学生。她用温柔的母爱描绘着她的爱心家园,让我仿佛看见围坐着她周围的那一张张灿烂的笑脸。

细微之处见真情。她的悄悄话记录本,记录孩子的心路历程。悄悄话悄悄说,说给以孩子至上的郑老师,悄悄拉近了师生的距离。郑老师仔细地翻阅,认真地回复,把慈爱之心拷贝给每一个稚嫩的孩子。她的心情晴雨表,勾勒出孩子的喜怒哀乐。高兴时,郑老师与学生同喜;烦恼时,郑老师为他解忧。在这里,孩子可以在这里充分打开闭锁的心灵,让心情尽情放歌。她的电话家访,穿越千山万水,把郑老师对孩子的关注,倾心与家长交流。孩子的每一次点滴进步,郑老师都会通过一根细细的电话线,通过电波,无限放大。她用爱心拉近了师生之间的距离,她用智慧启迪了孩子蓬勃的潜能,她用心灵点燃了孩子求知的火炬。大爱无疆,至真至纯。12年来给学生回复的“悄悄话”总计超过400万字。从2000年开始,她坚持每晚主动给一位学生家长打电话,10年下来,她和家长累计通话时间已经超过了7万分钟。点点滴滴,记录了一位寂寞坚守者至高无上的爱。

我也曾让学生写过班级日记、心灵日记,可总是感觉时间不够用,只能是一周一批,甚至是一月一批;我也曾进行过“空中家访”;可那往往是学生成绩在起大落之时;我也曾让学生多次写《老师,我对你说》,可翻阅之后,往往是束之高阁。面对思想日益复杂的学生,我总是苦苦寻觅着提升学生智慧与修养的良方。只是常常游走在严与爱的边缘,我始终无法找到最佳的突破口。

从郑老师身上,我看到了一普通教师对教育的执著追求和无私奉献。她所做的每一件事都是那么平凡琐碎与细微,但是在她的坚持不懈下,这些琐碎与细小创造了一个又一个奇迹。我所缺少的正是那一份坚持。


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