培训心得

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2015年12月20日，新民市中小学班主任培训工作于新民职业高中正式拉开序幕。新民教育局、新民教师进修学校校领导、各中小学500名教师参加本次培训。经过两天的集中面授和近一个月的网络视频观看，我聆听了多位专家的精彩报告，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领。

这些前辈们对教育的解读、对工作的执着、对生活的热爱、对学生独特的感悟、激起了我内心一次次的波澜，触及到我灵魂的深处，我一次次禁不住问自己我该怎样做？做什么样的教师才能适应现代教育的发展？怎样做一名优秀的教师？从他们身上，我学到的远不只是专业知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式。作为一个学者，他们那闪光的人格魅力令我震撼！让我感染，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走？那就是既要仰望天空，又要脚踏实地。在这里我着重从高金英老师和孙浦远老师的报告中浅谈几点自己的感悟。这两位教师给我的启迪我用十二个字概括，那就是：爱心永存；勤学善思；快乐心态。

一、高金英老师是一位幽默、风趣、时代的追随者。

静下心来教书，是我们教师心理素质的要求，要求我们在经济浪潮的冲击下，淡泊名利，保持内心的平和、宁静。潜下心来育人，是对我们工作态度的要求，要我们志存高远，树立高尚的道德情操和精神追求。

高老师的演讲深入浅出，平实幽默的讲演，让我领悟到教育与人生的奥秘，要工作中尽力的使自己透明干净，不断地扩大自己心中的那一片净土。回想自己一路走来的历程，也再次验证了高老师的那句话“是学生养育了我”。老师静下心来教书看上去受益的是学生，但是最终收益的是自己。高老师说，我们要有快乐的心态，善于改变自己，有奉献的精神，勤于学习，善于交际，赞美他人，用心育人，擅长沟通，科学管理，用人格魅力影响学生，整场报告充满了妙语连珠的智慧和行云流水的机智。

叶圣陶说过：在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。教师作为学生的管理者，教育教学的主要实施者和推动者，他的每一句话、每一个眼神、每一个举动，无不影响着学生，影响着教育教学的效果。让我们都来做学生生命中的贵人吧！

二、孙浦远老师是一位阳光、慈祥的引领者

孙蒲远老师在班级体建设方面的主要经验有两条：

第一，引导学生及家长特别注意欣赏和学习同学身上的优点，这几乎成了孙老师的第一法宝。她说：“老师在班上常说什么、常做什么，对集体舆论其着导向作用。你常常看到同学们长处，常常强化这些地方，同学们的情绪就会是愉快和稳定的。”

第二，培养批评和自我批评的习惯，努力形成明辨是非、知错就改的班风。孩子是犯错误中长大的，但这并不等于犯错误无所谓，能否认清是非对错，是能否成长进步的关键。

孙老师的讲演就像一幅唯美的画卷，品味这其中用一支支画笔画出的精华，是我这一生受用的心灵留痕。教育的魅力是无尽的，我的教育之路刚刚启程，但我坚信，发现了教育之美的我，不会放弃展现我的教育魅力。

培训虽然结束了，但是专家们留下的宝贵的精神财富却在我们心中留下了深深地烙印。体会是可以记录的，但心灵的感受可能是无法言语的，只有亲身的经历，才会有认识上的提高。短暂的培训相对于漫漫地人生长河来说，只不过是昙花一现，但对一个人的影响却是长远的。走出去看看外面的世界，回过头看看自己的课堂，我将在今后的工作中，不断体验、感悟、反思、总结。通过自己的努力，成为一名智慧型的班主任。