历城区后备干部培训——名校之旅学习反思

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历城区后备干部培训——名校之旅学习反思

2015年 9 月 19日 ——9月23日，我有幸参加了教育局组织的后备干部培训暨中国教育视频网组织的“名校之旅——郑州中小学特色教学观摩活动”，在这次培训过程中，我聆听了专家关于如何做教育的报告，实地观摩了了三所学校，并与观摩的学校交流了学校教育教学的管理、特色学校创建、师资队伍和校园文化建设等，同时也听取了各校领导经营管理学校的办学理念和思路及所取得的成就。考察学习中的所有信息和场面不断在我们的脑海中浮现，并且不时地在我们思想中与我们的办学实际形成碰撞，使我们感受颇深，回味无穷，也深受鼓舞。下面就将自己本次的外出培训学习反思如下：

一、务实的作风建设

教育兴则国兴！就教育发展的内因而言，如果教育者、管理者的工作缺少务实的精神，那有何谈教育兴、国兴！在观摩的几所学校中，每所学校的都将务实的作风建设作为学校发展的根本。航空港小学是一所新建校，这所小学整合了原来的六所小学，规模庞大，但是却没给人忙乱的感觉，一切都井然有序，井井有条，各项工作都有条不紊的展开，究其原因，就在于整所学校上至校长下自教师都把自己的工作落到实处，扎扎实实的开展工作。朝凤路小学的“丽教育”理念更是将这种扎实的工作作风做到了极致，他们以“丽教育”为教育理念，为学生创设一切向善向美的机会，以制度作保障，督促各项工作的开展。在朝凤路小学的观摩中，我们可以看到随处张贴的各种规章制度，适时的学生学习、老师教研等工作评价，这些材料并不是学校为应付观摩而准备的，而是原始材料的积累，如果一所学校没有务实的工作作风，这一切是临时做不来的。登封市直三小也是务实工作的典范，无论是学校文化的建设还是学生德育工作的开展，以及学校特色课程的建设都无处不体现了学校“以人为本，依法办学”的管理思想。

二、有活力的特色课程建设

一所学校的发展要有持续的动力，必须要有与众不同的充满活力的特色课程。在所观摩的几所学校中，特色课程的建设都有异曲同工之妙，他们都根据自己的学校实际，以社团开展为基础，开设了学生自主选择的各种课程，例如：轮滑、陶笛、国画、创意美术、足球、书法、演讲与主持等等，这些课程完全以本校教师的专业为基础，让每位老师投入到课程建设中去，让学生全员参与，乐学，学有所得。在这一方面，登封市直三小给我印象深刻：当时一位老教师没有所长，没法参与课程，校长并不气馁，问老师有什么喜好，老师思考后顿悟，说，我会推铁环，可不可以算作特长，校长立刻同意，于是一门特殊的“推铁环“的课程就这样成立了。迄今为止，该课程成为该校最受欢迎的课程，并取得了非常可喜的成绩。

看到这里我想到了我们学校的特色课程，我们学校自上学年开始开设了“自主菜单式学校特色课程”也同样是是根据学生喜好与青年政治学院的支教大学生合作，老师参与其中，开设各种艺术类课程。从实践的效果来看，学生的特长得到了发展，促进了学生综合能力的提高。但是，与所观摩的几所学校比较起来，我们还有很大差距：一是，大学生的能力参差不齐。很多大学生在某一方面只是有些特长，并不专业，因此学生所学仅仅是基础，很难有提高；二是，缺少延续性。大学生的时间不受控制，他们每一届的学生各方面的能力与特长不一样，而我们学校自身没有专业的老师，因此就造成了，学生今年学习的内容在明年却因为没有老师而荒废了。因此，我校在以后的工作中要根据这些问题，汲取先进学校的经验，完善我们学校的特色课程。

三、独到的校园文化建设

三所学校都充分利用学校空间与环境，对学生进行影响，让学生规范自己的行为。登封市直三小，每条走廊的横梁上都张贴着论语、三字经的名言警句；每个班门口都有自己命名的中队名称，有自己的班训；大厅内又每位老师的书法练字级考勤，给学生起了示范作用。朝凤路小学，每条道路、每面墙壁都充分利用，对学生耳提面命，就连楼梯的拐角处都开设了失物招领处。还有各种功能室等，都进行了人性化的设计，对学生起到了潜移默化的作用。

总之，为期4天的后备干部培训班活动，使我受益匪浅，让我在各个方面都提高了认识，我以此为新的契机与起点，在今后的工作和学习中不断调整自己、提高自己，为学校的发展做出自己应有的贡献。