听齐学红老师讲座有感

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        齐老师的这个讲座中提到了三个关键词“班级治理”“班级管理”“班级经营”。这三个词在教育管理中是层层递进的。就我个人而言，目前还正处于“班级治理”和“班级管理”的过渡阶段。治理，或许更多是教师为主导，学生是被牵引着；管理，或许学生有了更多的参与，甚至是扮演了管理的角色。目前我所带的班级已经出现了一部分能够担当管理角色的学生，但是遗憾的是仅存在于班委当中。这一点，在今后的班级管理中，我会进一步引导更多的学生学会自我管理，比如学习、纪律等。经营，这点可能需要更多的时间和实践去完成。我想能够达到经营的层面，首先需要的是师生之间充分的信任。只有师生之间信任达到了一定的程度，才能营造一个和谐的班级氛围。在这个氛围中，每一个人都有是其中一份子的意识，那么才能更好的投入到这个班级的学习、生活中。

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是的，充分相信学生的潜力，懂得放手，不断唤醒班级主人翁意识，孩子们的成长状态会更积极，教育作用会更大。