多一份关爱，不放弃每一位学生

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                              多一份关爱，不放弃每一位学生

针对中职学生现实存在的问题，中职老师不应一味地借口生源差、学生难管等这些理由来放弃对学生的管理，而应该有针对性地启发诱导学生的学习兴趣，创造良好学习环境，培养学习习惯，提升学生技能，不断提高他们的学习积极性和自信心，让他们看到自已的希望和努力的方向。一个教师一生中教过的学生成千上万，放弃一两个学生，对教师本人而言可能没有多大损失。而对一个家庭来说，他们仅此一个孩子，如果放弃了就可能毁掉这个孩子的一生，甚至毁掉这个家庭。如果放弃了一个孩子，就等于放弃了孩子成人的机会，这是社会的不幸，更是一个家庭的不幸。再调皮的孩子管总比不管好，教育总比放任自流好。每个孩子都有自己的优点和特长，只要我们善于发现，给孩子信心和希望。你的一个坚持，你的一次批评，你的一次关爱，就很有可能给孩子无限的温暖，让孩子走上正常的人生轨道。

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在学生思想教育中，和风细雨的点拨比暴风骤雨的批评效果更好；春雨细无声的渗透要比枯燥的说教更有效果。走进学生心灵，用心灵触动心灵，采用艺术性的教育方法，才是我们孜孜以求的教育艺术。