本帖最后由 SPW5706510 于 2016-5-25 09:53 编辑
走在幸福的路上
聆听了张国宏老师的《班主任要有自己的高度》，王宝祥老师的《阳光心态每一天》，我深有感触。他们是教育界的佼佼者，仍保持着谦逊的治学态度，豁达平和的教育观念，用平实的语言讲述了他们对一些教育言论的批判和继承。许多教育的权威，我们都不敢去质疑，王宝祥老师关于教育批判性的复杂性的思考，也为我们打开了独立思考的新思路。 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。我在教育工作中，很多时候都有消极的心态，两位老师的讲座触动了我的教育心态。 首先，我对于师爱，有了更深层次的理解。王宝祥老师讲到教育部发布的新的师德规范主要体现两个词，一个是爱，一个是责任。师爱是大爱、博爱、事业爱，充满教育理智的爱，不同于妈妈的爱。我之前以为的，关爱的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，喝热的水，早上上学路上是不是注意安全了。这是妈妈的爱，老师的爱还应上升到更高的层次，关心他们的成人。关注那些学习退步的，缺少母爱父爱单亲学生、心理需要疏导的……我班一个默默无闻的女生，在一次开家长会前，跟我说她爸爸外出了来不了，我一听就很着急，那怎么不叫你妈妈来，我一回都没见过她，批评她这么晚才告诉我家长来不了，她轻声说：我妈妈死了。她说出来的那一瞬间，我觉得对不起她了，我对学生的爱只是恨铁不成钢，这太狭隘了。 其次，张国宏老师所讲的开学做好十件事也让我想到了很多。刚接手新班时，我只是机械地点完名，没有了解他们的欲望，也没做好第一次见面的准备。有人在网上调侃，开学为什么要阴天下雨，是为了营造开学沉痛的氛围，为今后痛苦的生活埋下伏笔。虽然这是说笑，但道出了许多孩子开学的心声。张国宏老师提议让开学的九月变成学生最美好的回忆，而不是沉重的开始。第一次和学生见面的时候，不要随意，排好座位，开好班会，批改好第一次作业……这些所有的第一次都会在学生的心灵播下好的或不是太好的种子。我们班主任可以启发学生的灵感，也可以制造沉重的开端，我们要做有准备的班主任。 最后，在听张国宏老师的讲座时，他说在开学的九月，让我们一起“道貌岸然”，给学生留下深刻的第一印象。我突然想到平时，学生对老师的观察太细致了，有位同事听到一年级的孩子这样讨论老师，这位老师在学生说完“老师好”之后，说了句“你好”。学生说这个老师会回答你好，别的老师会回答“嗯”这个字，我更喜欢回答“你好”的老师。在学生面前，我们是一面镜子、一本书。规范学生的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求学生做到的，自己首先做到，这不是危言耸听，而是真真实实。我对学生说，我最关心你们的是三个方面，一是每个学生都要注意安全，不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，也就是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做有道德的事。三是学习要认真，我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的，告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更不容易，父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。 做一名班主任不容易，我们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度着想，以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到良好的效果。润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。
| 
发表于 2016-5-25 09:27:25
分享
收藏
支持
反对