言传身教的重要性

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言传身教的重要性

——学习李红旗老师的《根深才能叶茂》有感

平阴县第四中学   谷晓莉

什么是教育？什么是教？什么又是育？教是什么？我们很多的家长说：“哎呀！我都跟他说过几百遍了，他还不改！” 其实教育是什么？不是光用嘴巴讲，是身教，是模仿，教育就是模仿，就是言传身教！

《易经》云：“蒙以养正，圣功也”

斯拉夫尔说：“孩子的心灵是一块奇异的土地，播下思想的种子，就能得到行为的收获；播下行为的种子，就能得到习惯的收获；播下习惯的种子，就能得到品德的收获；播下品德的种子，就能得到命运的收获”。

言必行。古代春秋有一则故事，曾参的太太有一天要出门买菜，她的孩子要跟着去，他太太就对孩子说：“你不要吵，不要跟，妈妈回来杀猪给你吃。”她儿子就不吵了，也不跟了。结果曾参的太太从市场回来，看到曾参正在磨刀，他太太很紧张，就跑过来说：“我跟孩子开玩笑的，哄哄他的，你还当真？”曾参对他太太说：“假如你骗孩子一次，可能你这一辈子讲的话，他都不会相信，所以还是得按照你的承诺去做。”所以，为人父母，“事非宜，勿轻诺，苟轻诺，进退错”。人往往在高兴的时候都会随口承诺，这种做法很不恰当。或者很多大人在打麻将时、忙碌时，无论孩子要什么，都是“好，给你，拿去”，以后孩子就知道了，当父母在打麻将或者忙碌的时候，是他最好要东西的时候。这些一定要注意，不然孩子学到的不是老实，而是察言观色。是否发觉到现在的孩子眼色观察的能力特别强？这样不好，因为人如果不老实，人生会有很多问题产生。刚刚出生的孩子都是很善良的。大家都知道一个刚出生的孩子跟狼住在一起的故事。到长大了，生活习惯一定像狼一样。社会是这样，但如果家长不做好，那样孩子不是更坏。因此，育人先育己，育儿先育心。

梁启超先生的《少年中国说》：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”智、富、强、独立、自由、进步，是梁先生对中国少年的期望，是国家强盛的希望所在。都说家长是孩子的一面镜子，家长所做的事情都不会违背规则，不会违背万事万物的发展规律，家长能尽自己的力量教育好自己的孩子，对孩子言传身教，孩子的德行还能差吗？