齐学红老师在《班主任与每一个班级》讲座中,不仅清晰地为我们阐述了什么是班主任工作案例,即班主任实际工作情境的描述,在这个复杂情境中包含一个或多个疑难问题,同时有解决这些问题的决策与选择。班主任案例本质是一种决策型的案例;而且以打比方、举例子这样形象的方式告诉我们:案例就像拍照一样,由远及近慢慢拉近,应该由整体到具体描写,有广角、聚焦的过程。听完齐老师的讲座,我对案例有了全新的认识,知道自己以后该如何撰写案例了。后面齐老师出示的案例,有现场老师、一线老师、专家不同的见解,从他们的言谈中,我知道了教学有法,而无定法。班主任工作同样如此。班主任面对的教育情境的复杂性、多变性,要求我们不断地超越自己的已有经验,面对教育中不断出现的新情况、新问题,我们应该以平常心、研究心对待。争取做一个善于学习、善于反思的专业型班主任。
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