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班级管理中好习惯的养成 平阴县店子小学王梅   [复制链接]

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楼主
发表于 2016-9-27 11:07:11 |只看该作者 |倒序浏览
                                                                班级管理中好习惯的养成
                                                                                      平阴县店子小学    王梅
       俗话说 “嫩枝容易弯也容易直。”小学阶段的学生年龄小 知识少 行为习惯正处在形成之中可塑性大可变性强。所以,我们在教学中一直强调孩子良好的学习习惯,因为孩子一旦养成良好的学习习惯,学习轻松又有效。同样,班级管理也需要养成好习惯。
一、教师可结合班级实际让学生制定好习惯养成计划。
    可让同学们自己制定学习习惯养成计划如 :早晨到校后紧张有序的打扫班级卫生收发作业;班干部主持自觉上好自习课;独立自主认真完成作业;课桌里的学习用品排放整齐、上课时桌面应保持干净整洁,课本摆胸前,文具摆上方;做到有计划地预习和复习;课余时间多读书,并懂得爱惜图书。好习惯养成计划订出后学生将有章可循 更好的遵照执行。
二、教师可在行为上引导 反复训练。
   良好习惯的养成是一个长期、渐进的过程。除了制定计划外 教师还应具体观察每周都提出明确可行的要求并坚持 。(一)反复强调、训练 随时检查经常讲评直至形成良好习惯 (二)认真执行 持之以恒环环相扣地紧抓下去有一种不厌其烦、不达目的誓不罢休的精神 (三)注意抓好典型反复强化以点带面调动学生的主动性和积极性 养成认真负责的态度。
三、教师可建立相应的评价机制促进好习惯的养成。
   充分利用好班级的“金星少年评比台”,发现好的做法加星以此激励学生向正能量靠近,也能树立学生的自信心。
四、加强与家长沟通借助家长的力量规范学生的行为。
    我们可通过电话访问、班级QQ群、班级家委会等方式把本学期抓好习惯养成这一重点工作转达给家长。让家长明确学生好习惯养成目标 并配合督促教育。

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沙发
发表于 2016-9-27 12:54:59 |只看该作者
通过电话访问、班级QQ群、班级家委会等方式把本学期抓好习惯养成这一重点工作转达给家长。让家长明确学生好习惯养成目标 并配合督促教育.王老师总结得很好,学习了!

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板凳
发表于 2016-9-27 13:43:11 |只看该作者
班级管理也需要养成好习惯。

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