用心去聆听 平阴县实验小学 房秀丽

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                                                                           用心去聆听
                                                                   平阴县实验小学 房秀丽
      通过聆听专家的讲座，使我懂得，作为教师，尤其是班主任，要用心灵来认识学生，支持和赏识学生，用理解打开学生的心灵。亲切的微笑，那是我对学生发自内心的热爱。课堂上我用知识让学生喜欢我的课，课外我用真诚赢得了学生的心。尊重学生的人格和情感，给学生理解、信任和关爱使我成为了学生的良师益友。我爱我的学生，对学生的爱，让我一直努力用健康、积极、乐观的情绪面对学生，把我的快乐传递给学生，将满腔的爱赋予学生，让班里的每个人都体会到“爱”的温暖。张树征父母离异，本来天真活泼的小男孩的心灵布满了阴影，越来越孤僻、冷漠、固执。看到这种情况，我心急如焚，在我的倡议下，两名班干部主动接近她，从各方面关心、帮助她，激发她与人相处的热情，我则利用“小纸条”的形式，及时做好行为、思想上的引导，并用实际行动让张树征感受到爱。慢慢地，张树征丢弃自卑参与到集体中来，纯真自信的微笑又回到了她的脸上。
     我喜欢与学生以平等的心态进行面对面的交流与沟通，每当下课时间，我总喜欢充满爱意地摸摸学生的头，拍拍他们的肩，与学生无拘无束地聊天，和他们谈谈自己的爸爸妈妈，聊聊自己的快乐和烦恼，慢慢地走入学生的精神世界。尤其是对那些“学困生”倾注了更多的关心，时常鼓励他们，使他们找回自信，给孩子鼓励、赞扬的表情和亲切、温暖的问候，捕捉学生的闪光点，从而让孩子感受到：“老师喜欢我，希望我进步。” 只要他们取得点滴的进步，我都采取不同程度的鼓励，使他们产生亲切感、信任感，愿意与同学们心灵交流，这样使他们从思想上认识到自己在这个班集体里面是重要的，感觉到自己的价值所在。因为我相信：每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树。我希望孩子们能在我的鼓励中学会自信；在表扬中学会感激；在认可中学会自爱。我希望用我真挚的爱唤起孩子心灵深处爱的声音！用心去聆听，用爱去帮助。
    在今后的工作中，我要继续努力，认真总结教育的得与失，并虚心向身边的优秀教师学习，使自己不断进步，认真做好班主任工作。

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爱心满满，孩子需要这样的好老师。赞一个👍！

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每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树。