二年级班级文化建设方案 平阴县实验小学 杨阳

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二年级班级文化建设方案

                                                                                                                                                                                                   平阴县实验小学 杨阳

一、指导思想

   班级文化是班级的灵魂所在，是班级生存和发展的动力和成功的关键。它对于学生的熏陶是潜移默化的，它具有一种无形的教育力量，有利于德育工作的顺利开展。在实际工作中应该结合实际搞好班级文化建设，使班级文化在教育教学中发挥积极的作用。

1、结合学生实际，制定班训，以班训为纽带，形成积极向上的班级风貌，班训制定高了，学生感到遥不可及，低了，又没有意义，起不到任何作用。所以我以“不必智力比努力，不比起步比进步”这句浅显易懂，又极具激励性的话语作为班训。

2、建立健全的班级制度，包括班级机构、班级公约、值日生制度等等，以此规范学生的言行。

3 、精心布置教室环境，增添学生的生活和学习乐趣，陶冶学生的情操。干净、整洁、优美的学习环境，不仅能增添学生的学习兴趣，还可以陶冶学生的情操。作为一个班主任要在教室环境布置上下功夫。

从以下几个方面做：（1）严于要求，保持教室的干净整洁；（2）布置具有教育、鼓励性的名人名言；（3）及时更新板报内容，选取有代表性的内容；（4）布置评比栏，每周更新；（5）鼓励学生争取在我最棒栏里展风采；（6）制作手抄报，班级展评。
4、开展丰富多彩的活动，使班级出现一派生机勃勃的景象，从而受到一种潜移默化的教育，使班级形成了一股齐心协力，积极进取的良好班风，产生了强大的凝聚力。
5、建立卫生角”，物品的摆放可是老师对学生的细节教育的一种体现啊，让孩子们学会爱护环境，讲究卫生，热爱劳动，锻炼自理能力，体验劳动的快乐，牢记细节决定成败。                       

二 、具体内容：

1.班级名字 ：快乐班

班训： 不比智力比努力  不比起步比进步

班级目标：快乐学习健康成长

班风：健康 活力 团级 拼搏      

班级口号：我自信、我出色、我努力、我成功

班级目标：快乐学习 健康成长

班主任寄语：每天迎着新升的太阳，把新的希望带进新的一天。只要今天的你比昨天有进步，你就是成功的！

2.教室墙面布置

（1)我最棒，鼓励学生争取在我最棒栏里展风采。树立自信心，相信自己永远是最棒的。

（2）班级公约，遵守规章制度，规范自己行为，养成良好的习惯。

(3)班务栏，课程表、值日表以及值日生制度、班级机构。

3、及时更新板报内容，选取有教育意义的内容；

三、班级文化建设的意义
   有一个良好的班级文化的氛围，对学生的思想品德教育有着重要的意义。学生是班级的主人，班级是学生的班级，只有每个学生都从我做起，养成主人翁责任感，才能形成良好和巩固的班级文化。良好的班风不仅制约着学生个体行为的方式和习惯，而且左右着学生品德的发展方向，从而对学生的品德形成和言行起着潜移默化的影响，同时良好的班风是需要每个学生共同努力形成的，只有每个学生都树立主人翁思想， 班级文化不仅为学生提供良好的成长环境，还是建设积极向上充满活力的班集体的有效途径。

SPW5706320

班级文化在教育教学中发挥着重要的作用，工作中应该结合实际搞好班级文化建设