师不可以不弘毅，任重而道远

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师不可以不弘毅，任重而道远
——教师，没那么简单
四川省安岳实验中学  周兴丽
原来我以为，教书，教书，教好书就可以了；原来我以为，得到教师资格证，能在课堂上行云流水，运筹帷幄，就干好了教师的工作。而如今看来，这些我以为的以为，不过是必将让人讨厌的以为，这些观点就像是一个局外人在看待教师这份职业。因不了解不懂而显得见识浅陋而又愚昧，教师，其实没那么简单。
从班主任工作，课改，师德培养以及教育科研等等相关内容的培训，大体涉及了一个新教师初入职将要涉及的问题。整个培训听完最大的感触就是，听君一席话，胜读十年书。依靠前辈的丰富经验，会让我们在教师这条道路上少走弯路，少一些迷茫。三人行，必有我师焉，从一个人身上学到的，有时候比书本上学到的更加丰富，更加生动。我们刚出来的教师，面对这份职业，这份责任，必须刚强而又毅力。刚强地面对职业的挑战，有毅力地积极处理各种各样的问题。
因为被告知要做班主任，所以在此次培训中特别关注班主任相关的内容，而在这方面也感触颇多。
一、学为人师，行为世范
教书育人，本就是一件任重而道远的事情，不仅仅是作为一名教师要去规范自己的学生，更需要的是教师本身能够以身作则，做出最好的示范。严于律己，宽以待人，对自己的学生提出高要求之前，我们更需要对自己提出更高更严的要求。己所不欲勿施于人。作为一名教师，要努力修养自己的道德，做好学问，树立良好的形象，规范自己的言行，为自己的学生做个好的示范，帮助学生养成良好的习惯。不仅仅是教给学生知识，更要促进学生的人格发展，其全面发展。
那么多双眼睛盯着你看的时候，在向你学习的时候，我们也必须明白，知识更新速度很快，我们要树立终身学习的观点，与时俱进，时刻更新自己的教学观念，潜心学习，虚心学习，用先进的知识武装自己。与学生保持一致，做学生喜欢的老师。
二、以责人之心责己，以爱己之心爱人
班主任老师无法回避班级出现的任何状况，好的事情要及时表扬，树立好的榜样；出现的问题也必须及时进行处理，让学生引以为戒，责人与爱人都是需要的。近几年出现的紧张的师生关系的披露，让我们这些刚入职的教师不得不引以为戒。在处理问题时，不急不躁，不偏不倚，既要从实际情况出发，又要因人而异的恩威并施。毕竟每个人的抗压力能力是不一样的，每个人对于问题的理解也是不同的。
有时候你希望别人沿着你所期待的道路发展，你需要坚持不懈的就是朝着那个方向去夸赞他，去挖掘他，去肯定他。教师的一言一行都有可能对自己的学生的终生造成很大的影响。言者无心，听者有意就会出现问题，教师需要谨言慎行。而对于学生，关爱每一个学生，从关爱出发，最终也要回到关爱的基点。以爱己之心爱人，我相信一个连自己都不爱的人，也没有能力去爱好别人。
作为教师，幸运的是，当我们作为一个学生离开校园时，我们还能以一名教师的身份再重新回到学校。即将成为一名班主任，既要做好处理一切复杂问题的打算，也要抱着一个爱人之心迎接每一位新生。在他们的精彩人生中贡献自己的力量，留下浓墨重彩的一笔。
世界上没有什么事情是能够一蹴而就的，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不管前路如何，依然要对未来充满信心。我相信只要我们兢兢业业，积极克服工作中的困难，一步一步，踏踏实实，我们的教育道路越走越顺畅。做一名快乐的教师，并将这份快乐传递给自己的学生。

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我们面对的主体是学生，而学生是人，是具有独立思想和自我意识的人，这一特点决定了教学工作与其他任何工作的本质区别。教师必须时刻清醒地意识到，自己所“生产”和“加工”的对象不是机器零件，而是有头脑的人，而且是人民、祖国和社会的未来建设者，教师就必须明白自己在这过程中所担负的责任，这责任是民族未来兴旺发达的责任，这责任之重或重于泰山。而以人为出发点，以人为归宿点，以人贯穿于各方面及其始终是我们教会学生成为一个有正确价值取向，有正确人生观，人文素养、道德情操和积极健康向上的心理，完善的人格的基础。