选好主题是开好班会的前提

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    主题是班会的灵魂，只有选好主题，才能开好班会课。主题要有针对性，班主任必须经常了解本班情况，掌握第一手材料，即针对学生思想实际及班级存在的主要问题，选择那些具有启发性，对学生思想情况起潜移默化作用的主题来组织班会活动，以保持学生的健康发展。在实践中，依据班会教育的内容，把班会课的主题分出以下几个系列：
    （1）、感恩亲情类。主要有：《感恩》、《孝敬之道》、《关注父亲节》、《母亲节》等。
    （2）、学习方法类。主要有《采访优秀学子—学习方法谈》、《如何高效学习》等。
    （3）、心理需求类。主要有：《如何释放压力》、《我爱我班》、《我想对你说》、《青 苹果你不要摘》等。
    （4）、励志类主要有：《没有翅膀，用心也能飞翔》、《十年后》、《挑战极限,励志长跑》、《飞的更高》、《我的理想》、《天赐寒冬砺我志》等。　

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班主任必须经常了解本班情况，掌握第一手材料，即针对学生思想实际及班级存在的主要问题，选择那些具有启发性，对学生思想情况起潜移默化作用的主题来组织班会活动，以保持学生的健康发展。

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主题是班会的灵魂，只有选好主题，才能开好班会课。