观看冯恩洪《关于教育转型期优秀班主任发展的思考》心得体会

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观看冯恩洪《关于教育转型期优秀班主任发展的思考》心得体会
大连金石滩实验学校   张磊
听了冯恩洪校长的讲座,内心优生敬佩，受益匪浅。首先作为教师要树立先进的教育理念，教育给学生的感觉应该是享受教育，不应该是接受教育，也不是忍受教育，更不是受到教育的折磨。教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。在教学实践中，我们应该密切关注学生情感态度的发展，注意激发学生的学习热情，让学生享受学习的乐趣。让学生在民主、和谐的氛围中享受学习的乐趣，教师和学生作为合作学习中平等的一员，参与学生的学习活动。其次，提升学生教育的有效性，首先教师应提升精神需求，而不是只看到的是物质需求。提升教师本身的人格魅力，用自己的人格魅力去征服学生，而不是一味的强制的用力度去压迫，让学生不能把天性释放，这一点真的需要作为班主任的我深思，用心研究。提升教师的精神需求去品味一流的人生，创造出一流的业绩。而教师自我发展最核心的就是读书。用知识武装自己，知识一定要渊博。这一点我深有感受，数学专业出身的我，现在也任教语文学科，在上语文课过程中，明显觉得自己的语言匮乏，没有语文中的诗情画意，很难让孩子们感受到语文文学的美。所以从现在开始，要让书籍弥补我欠缺的语文素养。最后，我觉得冯校长说：班主任要有走进学生心灵的能力。班主任和学生很少能有心灵的沟通，总是有屏障，不能真正走进学生的心灵中去，怎样走进学生的心灵，要做到像老师又不像老师，有的时候应该以学生的知心朋友出现，走近孩子，了解孩子心中所想，站在他们的角度去思考问题。身为一名教师，一名班主任，站在三尺讲台，要想冯校长说的那样，研究讲台，珍惜讲台，享受讲台，生命应该因三尺讲台而精彩！