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怎么能够让学生上好所谓的副科   [复制链接]

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楼主
发表于 2016-11-29 21:41:51 |只看该作者 |倒序浏览
做为一名乡村初中老师,我兼任了两门科目:音乐和地理。我想说这些都不是我的强项,虽然我都全力以赴的去上了这些课程,但是总感觉在演独角戏,上课时候大多数都让我很生气。我想是不是因为不考或者说是占的分数不高,学生都不怎么重视这些所谓的副科。因为大部分人都是懒散的,总让我觉得他们想着上不上都无所谓,还开小差,纪律也不怎么好,做了作业评讲了也不改正……难道是我的问题?没有威严?讲得不深动?讲得不明白?讲得没有趣味?我该好好反思。我希望前辈们能够给我些建议,让我更好的上好每一堂课,做一名合格的教师。

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沙发
发表于 2016-11-30 11:40:02 |只看该作者
把课准备的生动有趣一些,比如利用PPT展示,学生互相介绍自己见到过的事物等等。让学生彻底参与到课堂当中去

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板凳
发表于 2016-11-30 16:57:18 |只看该作者
我也需要学习这个!

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地板
发表于 2016-12-1 18:58:59 |只看该作者
条件有限啊

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5#
发表于 2016-12-1 19:35:14 |只看该作者
让学生参与到课堂中,把一些学生感兴趣的热点,放在课堂上,带动学生的学习积极性。

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6#
发表于 2016-12-1 20:15:20 |只看该作者
地理的话,可以利用ppt,尽可能多的展示世界。提高他们的学习积极性

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7#
发表于 2016-12-1 21:49:49 |只看该作者
虽然占比不高,但是也十分重要。先给学生分析一下利弊。从根本上让学生对副科重视起来。

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