一:活动目的: 1、使学生了解红军长征的悲壮的历史,感受长征精神。懂得今天的生活来之不易,是无数先烈不惜牺牲自己的生命换来的。 2、使学生立足今天,努力学习,自强不息,树立正确的人生观,做新世纪的新人。 3、通过主题班会从而培养学生吃苦耐劳、乐观向上、勤奋刻苦的坚定信念。 二:活动要点: 1:以故事形式:让学生知道中国工农红军不怕苦,不怕牺牲的精神。 2:以诗朗诵形式:让学生知道,长征征途的艰难。 3:以辩论形式:让学生知道艰苦奋斗的重要性。 4、以相声形式:让学生以长征精神励志前行。 (一)导入 高山巍峨,雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落, 暮色苍茫,任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国,大河奔腾,浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡, 激流勇进,洗刷百年污浊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国,地大物博,风光秀美孕育了瑰丽的传统文化, 大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫。 我们放声歌唱:我爱您——中国! 主持人:我宣布"长征精神筑梦起航"四年级二班主题班会现在开始! (一)忆长征铁骨铮铮 A:80年前,中央红军从江西的瑞金出发,开始了举世闻名的两万五千里长征, 胜利到达陕北,取得了长征的伟大胜利. B:80年后,我们深切悼念英勇献身的先烈,深情缅怀他们的光辉业绩,颂扬震 撼世界的长征精神. 进入第一篇章《忆长征铁骨铮铮》 C:当日抗日烽火燃遍中国大地, D:英勇的战士毅然选择了艰苦的长征之旅, A:一部两万五千里的浩瀚史诗由此诞生, B:七百二十个日日夜夜,展开了万水千山立体交叉的磅礴运思. D:长征,上一个世纪不灭的传说。这个传说,在我们的记忆中是清晰而又模糊的,因为太多感人的故事流传至今,让我们通过影片飞夺泸定桥感受那份刻骨铭心的伟大。(加解说) 你有什么想说的?同桌俩人交流自己的想法。 80年过去, 我们不会忘记伟大的壮举, 不会忘记这人类历史上的奇迹, 更不会忘记每一位英勇无畏的红军战士…… 主持甲乙:你们就是我们心中的偶像------ 全体学生:我们永远怀念你们! 乙 长征路上,是两万五千里的奔波,也是两万五千里的意志。 在这段艰辛的路上发生了许许多多可歌可泣的故事两个孩子讲故事 丰碑 过草地 你想说点什么?我们应该学习他们的哪些精神? 主持甲:在中国作家魏巍的笔下,长征是"地球的红飘带". 主持乙:在美国作家索尔兹伯里笔下,长征是"前所未闻的故事". 主持甲:在埃德加·斯诺的笔下,长征是"惊心动魄的史诗". 主持乙:在毛泽东的笔下,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机. 请欣赏诗朗诵《阅读长征》 (二)悟长征坚定信念 甲:长征中,红军将士无畏的生命精神和豪迈的气概深深震撼着我们。 乙:正是凭着勇敢顽强,凭着毕生的信心,红军才能跨越万水千山,完成漫漫远征。 进入第二篇章《悟长征 坚定信念》 甲:现在,我们的生活水平提高了,我们还需要发扬长征艰苦奋斗的精神吗? 关于这个话题,我们来一场辩论会吧。 主持人:艰苦奋斗是我们中华民族的优秀传统,靠艰苦奋斗,新中国走过了67年的曲曲折折,迎来了改革开放的今天。我们还要靠艰苦奋斗,把社会主义现代化宏伟蓝图实现。 主持人:习主席给予了长征精神更加丰富全面的内涵, 请看视频。 主持人,习爷爷近万字的讲话给我们明确了今天的遵循,指引了我们明天的方向。 乙:我们班也举行了一系列关于学习长征精神的活动,在这些活动中有两个同学发生了翻天覆地的变化,我们一起来看看吧。 相声:《狗不理和鸡不睬》 主持人1 相信我们以后肯定不称呼他们为狗不理和鸡不睬了,因为他们都改正缺点变成了好学生,好孩子,那其他同学你应该怎么做呢? 第三篇章新长征,放飞梦想 A“雄鹰展翅飞,那怕风雨骤,革命重担挑肩上,党的教导记心头。”进入第三篇章《新长征,放飞梦想》 A:习近平爷爷在第七次全国少代会上寄语少年儿童 B:美好的生活属于你们 美丽的中国梦属于你们请欣赏《少年心 中国梦》 A:今后我们将从一点一滴做起,脚踏实地,为实现伟大的中国梦时刻准备着! B生活中我们也在积极践行圆梦行动!每个人都有自己的那个小小的梦想, 把你小小的梦想写在自己亲手做的卡片上吧。注意写字姿势,一尺一寸一拳头 主持人1:请同学们坐好,谁愿意来说一说你的梦想? 主持人:请每组派代表把我们的梦想卡贴在中国版图上吧, 主持人:相信每个人都会用自己的实际行动去做一名有道德有梦想的好少年。 主持人2:请刘老师讲话. 同学们,通过忆长征,悟长征相信每个人都有收获。让我们携起手来,接过长征精神的光辉旗帜,自强不息,团结奋进,真正把爱国之志变成报国之行,少年智则国智,少年强则国强,同学们让我们齐诵中国少年说 |