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利用班会培养好学生的信心 [复制链接]

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发表于 2016-12-27 10:10:09 |只看该作者 |倒序浏览

培尔辛说:“除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。”现在的儿童,就是未来的主人,面对未来社会激烈的挑战和竞争,自信心是成功的阶梯。陈鹤琴先生也曾说:“小孩子一有成就,就很高兴,就有自信心,自信心愈大,事情就愈容易成功。”所以,在现代教育中,我们老师不但应重视学生的智力开发,而且更应注重学生包括自信心在内的非智力因素的培养。

一、班会是培养学生自信心的沃土。

班会是班主任对学生、班级进行组织管理、指导和教育的重要途径,也是学生民主生活的一种重要形式。作为班主任,定期召开好每一次班会,是十分必要的,因为举行班会是最普遍、最有价值的教育学生的方式。它不仅对学生崇高理想的树立、优良道德品质和高尚情操的培养、良好习惯的养成等具有重要作用,而且还有助于形成班集体正确的舆论、树立良好的班风,进而建设好班集体。作为学生,通过每一节班会课,可以产生凝聚力,增进班级学生团结,加强与老师的亲密关系;可以在潜移默化中接受教育,从而实现自我教育。所以,班主任要正视班会活动,精心准备好班会活动,巧妙利用好班会活动,让它成为铸造学生灵魂的有力沃土。

二、班会的召开要有鲜明的主题和明确的目标。

班会的召开想要取得效果,必须具有一定的针对性,要明白:解决什么问题,达到什么目的。班主任事前要进行精心考虑,使每个学生受到教育,达到理想的教育效果;班主任要充分发挥班队会课的作用,给学生创造一个展示自己才能的平台,使学生在班会课上受到良好的教育。

爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”虽然自信很重要,但一个人自信心的培养和建立却不是一朝一夕可以形成的。所以,为了学生的长期健康发展,为了教育的终极目标,为了祖国的未来建设,我们把每一次的班会的召开,总是想方设法与建立学生的自信联系起来,让更多学生体味成功的乐趣;品味自信的重要;展示自己的才能;更阳光、更向上、更积极。

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