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观看魏书生《科学与民主的班级管理法》讲座有感 新华小学 王梦妮 [复制链接]

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发表于 2016-12-29 15:39:07 |只看该作者 |倒序浏览

观看魏书生《科学与民主的班级管理法》讲座有感

新华小学 王梦妮

十二月份听了专家魏书生《科学与民主的班级管理法》的讲座,同时从网上下载了一些有关魏书生的视频,通过学习感觉收获颇多。魏书生老师能够深切认识教育的成功在于其有效性,并将自己的理念应用于教育教学之中,且取得了令世人瞩目的成效,学习魏书生老师的一些班级管理经验,让人受益匪浅。

一、学习魏书生组织和培养班集体

  前苏联教育家马卡连柯运用马克思主义方法论,总结他自己的教育经验,提出了“在集体中通过集体进行教育”平行影响的教育学说。魏书生是深得这一学说精髓的。我们要学习他坚持用“格言警句”引路。“阳光、火光、电光,能照亮江河山川,能照亮道路,能照亮物质世界;思想之光,能照亮人的精神世界。”魏书生始终坚持每天点燃一盏思想的明灯──抄一句格言。“尊人者,人尊之”、“隐其恶,扬其善”、 “一万次口号抵不上一次行动”、“聪明的人改变自己,糊涂的人埋怨别人”……春风化雨,点滴入土,日久天长,潜移默化。学生的精神世界,有了这些格言明灯的照耀,一定要比昨天更明亮。魏书生是一位极具鼓动力的人,他自己联系实际,提出的口号:“少说空话,多干实事,多琢磨事,少琢磨人”、“伟人们忙着干实事,可怜虫忙着骂别人”等等,我们在工作中也要时刻铭记这些名言警句,同时也要让它们影响我们一批又一批学生沿着他指引的人生之路前进。

二、学习魏书生科学管理手段

学习魏书生更重要的是要学习他科学的管理手段。在班级管理中,魏老师大胆转化了管理机制,为班级重新建立起以学生自我管理为主的新机制,既全员参与,相互制衡,又照章办事,责任明确;既做到了科学管理,和谐管理,又做到了善始善终,持之以恒。在借鉴魏老师一些做法的基础上,我们班级制定了班级原则:1、班里的事,事事有人做,班里的人,人人有事做;2、班里的事,事事要做好,班里的人,人人要进步。让每个同学都参与到班级管理中来,大到班委成员、值日班长的任免,小到走廊每个窗台的擦拭都有全体同学决定,每个同学承包负责。这样就使每个同学为自己的班级负责,调动起管理班级积极性,真正成为班级的主人。

三、学习魏书生开展丰富的班级活动

班级是个大家庭,学生生活在一个快乐、幸福的“家庭”中,才会健康成长。班主任就应该开展丰富的班级活动,吸引学生,培养同学之间的团结协作精神,从活动中受到教育。魏老师的班级活动精彩纷呈,每天做100次仰卧起坐、俯卧撑,锻炼了身体,更锻炼了人的意志;课前陶醉在一支歌里,受到美的熏陶;寻找春天的踪迹,摸鱼,打雪仗,开荒种地……走出课堂,走向自然,丰富了学生的生活,开阔了学生的眼界,锻炼了学生的能力。

魏老师的班级管理艺术是高妙的,非常值得我们学习、借鉴!魏书生老师的班级管理方法多多,我打算今后也将把自己的这些学习体会逐渐应用与我的班级管理之中,探索适合我的班级管理之道。


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