学习《班主任兵法--震撼教育36计》有感 董家沟小学 冯程程

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学习《班主任兵法--震撼教育36计》有感

                            ------大连经济技术开发区董家沟小学 冯程程

   

万玮老师的班主任兵法早有耳闻，而且半年前就已经买下了《班主任兵法》这本书。看这本书的时候内心就很佩服万玮老师，一个老师，特别是一个男老师能够静下心来读书、反思三年，总结经验，研究方法，最终成为一们名师，这是相当了不起的。因为在我心里男老师都是好动型的（个人偏见哈），他们应该是在体育馆里挥洒汗水的，而非安静的坐在办公室里看书，搞研究。今天又观看了万玮老师的讲座，彻底改变了我对男老师的偏见，因为在万老师的书中与讲座中我深切地体会到了万玮老师的爱心、耐心、细心、良苦用心。

视频看了两遍，思绪万千，多次想动笔写点什么，可是提起笔却又不知道该写什么。下面就针对我的收获加以简单叙述。

一、教育需要讲究方法

万玮老师通过小故事“禅者数次救蝎子，屡次被蜇，却依然如故。这个故事告诉我们慈悲是对的，但慈悲要有慈悲的方法。同理，作为教师，爱学生是对的，但要讲究方法。万玮老师讲了他第一次工作失败的经验，同样在我第一次踏上讲台的时候，我也面临着同样的问题。对于刚刚毕业第一次踏上讲台的我来说，一切都是陌生的，不知道怎么上课，不知道怎么进行班级管理，但有一点是明确的，那就是我要做一个让学生喜欢的老师，如何让孩子喜欢我呢，那就是对他们好。于是，我像一个老妈子一样对他们无微不至地照顾，过节了给孩子们买礼物，孩子过生日我给买蛋糕，吃饭和他们一起吃，下课和他们一起玩，那时的我天真地以为我对他们好，他们应该会感恩，会体会老师的良苦用心。可是渐渐地我发现，实事不是这样的。孩子把我对他们的好当成了理所当然，他们上课不听讲，把我的话当耳旁风，班级像一盘散沙，班级凝聚力几乎为0。那时的我很苦恼，我也在不断地反思，最后我也得出结论，是方法不对。正如万老师所说的，爱孩子是对的，但要讲究方法。我把自己整得太不像老师了，根本没有老师的威严，学生已经摸清我的脾气了，所以作为老师首先应该让学生摸不透你，让学生心里敬佩你。

二、研究兵法，前提是了解学生

万玮老师给我们讲兵法，提到了几个战术：知己知彼，百战不殆；出其不易，攻其不备；集中优势兵力；伤其十指，不如断其一指；战略上藐视，战术上重视；随机应变等。这些战术共同的一个特点就是班主任老师要充分了解每一个学生。了解每个学生的特点、优长、不足等，使用起兵法来才能事半功倍。那么如何了解班级中的每个孩子呢？首先，老师要爱孩子，只有做一个心中有爱、心中有生的老师，才能用心去了解每个学生。其次，老师要格外细心，要细心观察每个学生。再次，老师要有耐心去研究每个学生的特点，并把这些特点紧记于心，这样在遇到事情的时候老师才能够随机应便。

三、感动，营造师生互爱氛围的重要因素

万老师讲到了他认为的老师有四种类型，其中最理想的一种是老师爱学生，学生也爱老师。那么如何成为这样的老师呢？万老师认为有四个条件，1. 外形。一个注重个人形象，追求时尚的老师是现代社会的学生所喜爱的。一个老师有绝佳的外在形象，在孩子的心中就树立了一个好印象。2. 专业。过硬的专业水平是一个老师立足教育行业的根本，如果在专业上能成为孩子崇拜的偶像，那么你就会在孩子心中树立起一定的威信。3. 特长。老师，应该是一个多才多艺的人。不应该是一个除了教书其他一概不会的书呆子。教师的某一方面特长非常厉害，那么孩子在心里就会特别佩服你，不自觉得就想向你学习。4.情感。 老师要让自己的情感有效地投入。最起码要让孩子感受到你的良苦用心，让他们懂得感恩，而不是理所当然。万老师提出，让学生感动是一种非常有效的情感投入。那么如何能让学生感动呢？1.舍己为人。2.坚持不懈。3.雪中送炭。4.出人意料。老师要做一个让学生摸不透的人，让学生猜不出你下一步将做什么事情，那样对于你出人意料的事情学生更容易感动。我回想当初刚参加工作，我如此用心的爱学生，他们仍不听话的原因是我净做一些锦上添花的事情，孩子本不强烈的需要，我却偏去做，结果可想而知，孩子不懂得珍惜。如果当时我充分了解学生，我对孩子做的事情是孩子最渴望的事情，那么我想这就是雪中送炭啦。雪中送炭一定比锦上添花更能让学生感动。

四、积累，由量变到质变

我工作初的失败经历与万玮老师的失败经历很雷同，可是现在万玮老师已经成为全国名师，而我却还是一个普普通通的老师。原因何在？我想最根本原因在于反思、总结。

万玮老师第一次失败，开始长达3年的反思，这期间读了很多书，总结出许多道理。第二次再当班主任就成功了。然后开始把自己成功的经验开始在网上分享，广受好评，然后写成书。到现在的全国名师。这是一个痛苦的过程，在这个过程中需要毅力、需要勇气（因为要面对第一次的失败，会有羞耻感）、需要耐心、需要恒心。万老师不断反思、不断积累、不断总结最终达到了由量变到质变的蜕变。而我在面对自己的失败，有羞耻感，但是反思和总结不够。我没有静下心来想一想自己失败的最根本原因是什么，我现在仍自在量变的过程中。接下来我要向万玮老师学习，要勤读书、勤反思、勤总结、勤下笔，把工作中遇到的事情记录下来。把一些具有哲理性的小故事分门别类的记录下来、把工作中学生感动我的事情记录下来、把工作中我感动学生的事情记录下来，我想日程月累我也会积累许多的教育案例，然后我再不断地反思、总结，相信总有一天我会像万老师一样成为一位名师的。

加油吧，相信明天是美好的^_^

                   2017年1月