观赵谦翔《敬业、创业、乐业，我的成功之路》有感 高城山小学 林森

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观赵谦翔《敬业、创业、乐业，我的成功之路》有感  高城山小学  林森

打开视频，已过花甲之年的赵老师侃侃而谈，他用幽默风趣的语言、深入浅出的表达给我们呈现了一名优秀教师的成长经历。看似简单，听着搞笑，实则是赵老师几十载教育生涯的浓缩精华，毕竟每个人的成长路上需要一盏指明灯，更需要自己的努力前行。

赵老师的从教经历颇为坎坷。因为家庭和历史的原因，他失去了很多机会，但是他心中一直有一个坚定的信念——做一名好老师。正是在这个信念的支撑下，他一步一步成为了全国十杰名师。赵老师说，他从步入杏坛到成为名师，是一步步熬出来的。可见其中的辛酸有多少。相对于赵老师的成长经历，我们不知道要好多少倍，但是正是因为这些优越条件，淡薄了我们坚守的信念。在这一点上，作为当代青年教师，我们应该像赵老师那样脚踏实地的工作。赵老师说，能不能做个好老师，还要看自己是不是当老师的料。对呀，赵老师之所以数十年如一日的坚守在教育教学工作中，不正是他知道自己是当老师的料，因而堵了做官、从商的路，潜心研究教学。所以，要想成为一名优秀的老师，首先要发现自我（适不适合做老师），然后坚守自我（坚定自己的从教信念），进而完善自我（不断提升自己），这样我们才会从工作中成长，能在工作中体会到乐趣。

在赵老师的整个讲座过程中，除了上述人格魅力深深打动了我，还有他多年来坚持的“绿色语文教育”让我深受启发。赵老师教语文，与众不同之处在于，别人搞题海战，为升学率而忙，他关注语文教育与人的发展，进行拓展式语文教学，丰富学生社会知识，努力实现升学与素养双赢。他的“绿色语文”让学生才思敏捷、文采飞扬，真是让人叹服，让我真正感受到了语文的工具性与人文性的统一。语文的重要性并不局限于中考高考的150分，它与其它学科的最大不同在于——它是我们的母语。作为中国人，如果不能从语文课中体味到母语的博大精深和魅力，这堂课再怎样精彩、分数再高，语文教育也是失败的。赵老师的课堂恰恰把这二者完美结合，值得我们每一个语文老师学习和思考。时代在快速发展，但是我们愈加发现，中华民族的传统文化却在一点一滴的流失。作为语文老师，我们应该肩负起中国文化传承的使命。

敬业是基准线，创业是生命线，乐业是幸福线。我将会带着赵老师的这句话奋力前行。