观《敬业、创业、乐业，我的成长之路》有感 开发区三中 陈笑菊

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观《敬业、创业、乐业，我的成长之路》有感 开发区三中 陈笑菊 赵老师用元气不佳，底气不足，节气不当，志气不大这十六个字概括自己，就能猜出这位老师是一位语文老师。做教师要做到敬业、创业和乐业，其中敬业是基准线，身为教师，我要清楚这一行业的基本原则是什么，应具备什么样的水准，要打下什么样的地基；创业是生命线，是改革创新之业，身为青年教师，不能固步自封，踩着老教师的脚印走，而要在基础上推陈出新、革故鼎新，开创一些与时俱进的教学方式；乐业是幸福线，要在教师岗位上收获幸福。现代教师要想成为名师，首先要多读书，加强文化修养，多读书多接触文化知识，不论是讲课还是与学生谈话，都不会反反复复重复那几句话、几件事。其次要认真备课，提高讲课质量。课堂上不免会有学生问出拓展的问题，若回答不上来学生就不能信服自己，对管理班级也有弊无利。然后要常动笔，赵老师每天都会作诗，让自己对语言保持敏感。恰巧我也是教语言的，要学好语言就要经常使用它，我虽不用作诗，但也要每天坚持读英语文章、读国际新闻、写写小文章，保持对语言的敏感及新鲜感。最后要多接触与自己学科相关的内容，在拓展知识上开阔学生的眼界、增长见识。特别佩服赵老师带着学生看《东方时空》最后节目也报道的这件事。由此我想到我是否也可以带着学生观看英语节目，学习口语呢？赵老师不提倡考什么讲什么，不考不讲的应试教育，提倡解放考奴，实行素质教育。赵老师在管理班级也颇有自己的独特方法。利用语文育人，与学生的思想脉搏挂钩，开展班会感悟课。处理早恋问题，他不是棒打鸳鸯，而是选择哲学家周国平《性爱五题》读给大家听，写心得，互相交流。处理孝敬父母的问题，赵老师挨家挨户家访，写长诗《学会自立吧，我的弟子们》读给学生听。处理职业理想问题，他选择读美国高中生的文章《别让别人偷去你的梦》，若感动了就写文章。班会强调三动联合，即心动，笔动，行动。在职业生涯中，做到发现自我，坚守自我，完善自我，终能做出一番成就。