学习王老师《潜心耕耘—静待山花烂漫时》体会

2012vip4029

学习王老师《潜心耕耘—静待山花烂漫时》体会

金州区复州湾中心小学  刘秀娥

我非常喜欢这句话，潜心耕耘，静待山花烂漫时。我们把学生比喻成祖国的花朵，我们是耕耘者，可能花开时我们不一定能看到他们的美丽，嗅不到他们的花香，但是就是为了他们的灿烂，所以在耕耘的过程中不能有一点马虎。

王老师的外貌形象很fashion，就像她自己说的，很特别。因为她告诉学生，要学生将来最低也要像她一样光鲜，如果我穿的衣衫褴褛，学生长大后就成了“我“，我觉得这个想法非常棒，从小就让学生知道如何成为鲜花，而不能永远是绿叶。现在他们是学生就要有个学生样，就应该是打扮朴素，而老师的时尚形象要成为孩子的目标，为之努力。

王老师说有一句话千万不要和孩子说，而我却常常说：你们别说话了！这句话就是将军发号命令，我们的学生不是士兵，不喜欢这样的命令，所以以后一定不会再说了。我们虽然是老师，可我们每天都要与孩子斗智斗勇的，都说现在的孩子越来越不好教了，所以我们老师真的就是像王老师说的那样，不再神圣，如果”斗“不好还会被学生折磨，仔细想想的确是这样，所以我们要做有智慧的老师。

王老师与学生家长可以像哥们一样相处，我们现在很多家长也是有这样的想法：我们家长都去教学生，要你们老师做什么？还记得刚刚参加工作时，每次与家长沟通都是战战兢兢，生怕说错了什么，慢慢地时间长了，开家长会也不再像以前那么紧张，语言不再那么生硬，现在让我思考地是如何有效与家长沟通，家长愿意听我的话，不仅要教育好学生，而是能让家长也能很好的配合学校，把教育做到每个人的心上。

非常喜欢王老师这几句话：做一个会说话的老师，知道什么话该说，什么话不说，那就是该说的是会说，叫水平，不该说时不说，叫聪明，知道何时该说何时不该说，这一定是高明。人的眼睛，是平行的，但却不平等看人；人的耳朵分在两边，却总好听一面之词；人只有一张嘴，却能说出两面话，所以做一名老师，必然要做到公平公正的对待每一个学生，这是我们的职责，做有德之人，做一个智慧型的老师。