观丁榕《更新观念-改进方法-拓宽途径》学习体会

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观丁榕《更新观念-改进方法-拓宽途径》学习体会  红塔小学 王舒

今天有幸聆听了丁榕老师的《更新观念-改进方法-拓宽途径》的报告，让我感触很深。丁老师身材弱小，声音沙哑，但是丁老师将自己的经验娓娓道来，每一个分享都给我提供了借鉴。丁榕老师总结了发展型班主任的内容：1.爱心加智慧。光有爱心不行，需要有智慧。而光有智慧，缺少爱心更不行。2.我们讲奉献，更要有魅力。有时候，一个微笑能让一个学生喜欢。不要吝惜自己的微笑。3.经验加创造。要创造出适合自己班级和自己学生特点的方法和方式。4.阅历加激情。我们面对的永远是一群青少年，光有阅历还不够，还要保有激情。5.专业加专家。要不断研究，总结、升华、探讨。做一名研究型班主任。丁老师善于举实际的例子，她用两个不同入学的方法，产生了截然不同的效果。总结出对于一个班级的领头人首先要理清观念，然后方法就有了，再拓宽途径。德国教育家说：教育的艺术不在于传播本领，而在于激励，在于唤醒，在于鼓舞。作为一名年轻教师，作为为小学生启蒙的引导者，在这个自己喜欢的职业里，我感受到我的责任感和使命感。希望让我带领的每一名学生健康、快乐成长。