设为首页收藏本站

切换到宽版

中国教师教育视频网 › 广场 › 论文展示 › 沈阳市教育培训 › 班主任培训论文 › 浅谈“教学创意”

发新帖

查看: 3668|回复: 20

上一主题

下一主题

浅谈“教学创意” [复制链接]

Rank: 2

电梯直达

跳转到指定楼层

楼主

发表于 2016-1-20 22:43:42 |只看该作者 |倒序浏览

首先，教学创意的作用，富有创意的教学方法可以激发学生的兴趣和积极性。使学生主动的参与教学互动，潜能得到充分发挥。
其次，教学创意的来源，也就是如何能够使自己的教学富有创意。创意来源于生活，来源于思考，来源于积累。这就要求教师积累广博的基础文化知识，在平时的实践中多多思考。
总之，教师要学会运用教学创意，发挥教学创意在教学中的作用。

分享0 收藏0 支持0 反对0

使用道具举报

Rank: 4

沙发

发表于 2016-1-24 07:25:15 |只看该作者

使用道具举报

Rank: 8 Rank: 8

板凳

发表于 2017-5-8 09:39:50 |只看该作者

其次，教学创意的来源，也就是如何能够使自己的教学富有创意。创意来源于生活，来源于思考，来源于积累。这就要求教师积累广博的基础文化知识，在平时的实践中多多思考。
总之，教师要学会运用教学创意，发挥教学创意在教学中的作用。

使用道具举报

Rank: 8 Rank: 8

地板

发表于 2017-5-8 09:40:08 |只看该作者

其次，教学创意的来源，也就是如何能够使自己的教学富有创意。创意来源于生活，来源于思考，来源于积累。这就要求教师积累广博的基础文化知识，在平时的实践中多多思考。
总之，教师要学会运用教学创意，发挥教学创意在教学中的作用。

使用道具举报

Rank: 8 Rank: 8

5^#

发表于 2017-5-8 09:40:28 |只看该作者

其次，教学创意的来源，也就是如何能够使自己的教学富有创意。创意来源于生活，来源于思考，来源于积累。这就要求教师积累广博的基础文化知识，在平时的实践中多多思考。
总之，教师要学会运用教学创意，发挥教学创意在教学中的作用。

使用道具举报

Rank: 8 Rank: 8

6^#

发表于 2017-5-8 09:41:05 |只看该作者

其次，教学创意的来源，也就是如何能够使自己的教学富有创意。创意来源于生活，来源于思考，来源于积累。这就要求教师积累广博的基础文化知识，在平时的实践中多多思考。
总之，教师要学会运用教学创意，发挥教学创意在教学中的作用。

使用道具举报

Rank: 8 Rank: 8

7^#

发表于 2017-5-8 09:41:52 |只看该作者

其次，教学创意的来源，也就是如何能够使自己的教学富有创意。创意来源于生活，来源于思考，来源于积累。这就要求教师积累广博的基础文化知识，在平时的实践中多多思考。
总之，教师要学会运用教学创意，发挥教学创意在教学中的作用。

使用道具举报

Rank: 8 Rank: 8

8^#

发表于 2017-5-8 10:02:48 |只看该作者

其次，教学创意的来源，也就是如何能够使自己的教学富有创意。创意来源于生活，来源于思考，来源于积累。这就要求教师积累广博的基础文化知识，在平时的实践中多多思考。
总之，教师要学会运用教学创意，发挥教学创意在教学中的作用。

使用道具举报

Rank: 8 Rank: 8

9^#

发表于 2017-5-8 10:03:44 |只看该作者

其次，教学创意的来源，也就是如何能够使自己的教学富有创意。创意来源于生活，来源于思考，来源于积累。这就要求教师积累广博的基础文化知识，在平时的实践中多多思考。
总之，教师要学会运用教学创意，发挥教学创意在教学中的作用。

使用道具举报

Rank: 8 Rank: 8

10^#

发表于 2017-5-8 10:04:46 |只看该作者

其次，教学创意的来源，也就是如何能够使自己的教学富有创意。创意来源于生活，来源于思考，来源于积累。这就要求教师积累广博的基础文化知识，在平时的实践中多多思考。
总之，教师要学会运用教学创意，发挥教学创意在教学中的作用。

使用道具举报

发新帖

Archiver|Jspxedu.cn.

GMT+8, 2025-2-26 22:55 , Processed in 0.017948 second(s), 11 queries .

Powered by Discuz! X2

© 2001-2011 Comsenz Inc.

回顶部