更新观念：改进方法，拓宽途径观后感 格林小学 杨超

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更新观念：改进方法，拓宽途径观后感               格林小学  杨超                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            一直以来，丁榕老师都是我崇拜的老师。能听到全国优秀班主任丁榕老师的专题教育报告会是我的荣幸，聆听她的“更新观念：改进方法，拓宽途径观”，真是受益匪浅。作为一名班主任，正如丁榕老师所说的要多学习教育理论，善于积累经验材料，不断探索教育规律，才能成为一名创造型的教师。其实，丁榕老师所做的那些也是我们这些班主任经常做的一些事，看似平常，但是，正是丁老师善于积累和总结，才有了那些收获。丁老师给我们提供了多么宝贵的经验啊！
   丁老师提供的一些教育新理念，很值得我们好好学习并在今后的工作中进行运用。要做“发展型的班主任”就要做到1.爱心加智慧2.奉献加魅力3.经验加创造4.阅历加激情5.专业加专家。寻找教育方法的时候，首先要树立正确的教育观念。只为成功想办法，不为失败找理由。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  
   听了丁老师的讲坐，也启发了我自己的一些思考。首先：班主任工作是门艺术，又是门科学。时代的发展要求班主任工作也要与时俱进。班主任工作如果仅满足于看管压，那充其量是一名职业型老师。而我们应该朝发展型，智慧型，学者型教师方向努力。这就要求我们在处理与学生的关系及日常工作中，要动脑筋，用智慧，艺术地处理每个发生在生活里的小事。其次，转化好自身的角色。以前有位老教师说：“我们要爱这份职业，这不是唱高调，”是啊，不爱这份职业怎么会乐业呢，学校的教学工作真的很繁杂，可以说是各种事情，老师又有自己的家庭自己的生活，我有时在学校里话说的太多，一回到家里，根本就不想说话，这对我家人是多么不公平。我在家里和丈夫吵架了，来到学校，就看学生不顺眼，这对学也不公平。转化好自己的角色，爱上自己的这份职业，才会快乐。
    更新教育观念，就要以人为本。丁老师从五个方面，用她亲身的经历和做法，生动的向我们做了介绍，听了之后，反思自己，真是有好多的感悟。   我要学习丁榕老师她那高尚的思想境界：用心才能有快乐，不求回报就能有幸福，成就在快乐和幸福中获得。更要学习她的那种教育机智，“换个角度看问题。”   一个优秀的班主任应该知道如何读懂故事，更知道走进教室大门的每一个孩子都有一个独一无二、引人入胜的故事。理解孩子们的百种语言。要争做发展型的班主任，爱心加智慧，奉献加魅力，经验加创造，阅历加激情，专业加专家。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        真的很喜欢和孩子们在一起的日子，看着他编排的小短剧，我笑的前仰后合。看着他们高兴的样子，我会情不自禁的想去抱他们。很怕有一天我会失去这份这热心，希望我能像丁老说的那样能一直对教育事业充满热情，不敢有别的奢望，只愿我能成为一个我爱学生，学生也爱我的普通老师。