观李升勇《现代课堂教学的颠覆与重建》有感 大连金普新区高城山小学 林森

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观李升勇《现代课堂教学的颠覆与重建》有感
大连金普新区高城山小学  林森
    有幸聆听了李升勇校长关于《现代课堂教学的颠覆与重建》的报告，李校长讲述了现在教育改革中出现的一些误区，介绍小学高效课堂改革所取得的成功经验。印象深刻的是，李校长特别强调学生阅读的重要性，学生多阅读，才会有自己的思想；阅读，可以增加对生活的感悟。下面分享下我的一些收获。
首先，在课堂上老师要给学生充分展现自己的空间和不拘一格的表现方式。表达是自由的，讨论时你争我抢，争先恐后，只要围绕主题，可以用任何一种形式来表达。这确实体现了学生素质的培养，这样给与学生的不仅仅是知识，更重要的是给与他们明天如何获取知识的方法。其次，课堂上要相信学生，把一切机会让给学生。让学生拥有自信的言谈举止、阳光般笑容，发自内心的求知欲。走进教室，我们看到的不仅是“正襟危坐”更要看到每个学生展示时的积极，对知识的执著，以及犹如春天的小草对旺盛生命的追求。第三，教师要融入学生的海洋，师生要平等交流。在课堂上，少了高高在上的老师，少了滔滔不绝的讲解，多了一份平和，多了一份亲近。让教师真正成为“导师”，成为学生构建知识的引路人，老师在于了解在于倾听。
总之，育人要从我们的教学实际出发，针对学生实际，制定适合学生的素质教育计划。不论形式、内容，加上观念的转变，关键要付诸于行动。调动学生的积极性，充分发挥学生自主能动性，打造属于我们自己的高效课堂！