观郑学志老师《与学生家长过招》有感

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观郑学志老师《与学生家长过招》有感

                  金州区复州湾中心小学   刘秀娥

    现在的孩子多是独生子女，受万千宠爱于一身，老师或严或松都不免有时会和学生家长发生一些理念上的冲突。直到我听了郑学志老师的《与学生家长过招》视频讲座，我才豁然省悟：教育从来不是单靠师傅领进门，还要与家长形成接力，共同教育孩子。郑老师用鲜活的案例，告诉我们，家长完全可以成为我们工作的朋友。家长可以成为我们的朋友。朋友之间平等友爱相处，互相理解，互相宽容。而与家长的交往中，我们不正须要这样善待朋友的心态么？用真诚换真诚，只有这样我们才能赢得家长的信任和尊重。

一、要学会站在家长的立场上去思考问题。我们老师是双重身份，我们也有孩子，我们既是孩子的家长又是学生的老师，想想我们作为家长，喜欢什么样的教育，那么我们的家长也喜欢。郑老师正是这样将心比心来善待家长，培训家长的。热闹的家长开放日、网上家长学校、请家长进课堂等等，独特的沟通方式、别具一格的家长互动形式，都在告诉我们，郑老师是用心在做教育的，哪个家长不为他的敬业所感动，哪个家长不被他的热情所感染，又哪有不接受他教育的道理的呢？

二、要善于沟通，挖掘家庭教育潜力。现在通讯发达，电话、短信、家校通、电子邮件、QQ等方式扩宽了我们与家长交往的渠道，我们总是习惯打个电话请家长进校，却往往疏于走进学生的家庭，全方位多层面地了解学生的生活和学习环境。郑老师却反其道而行之，重拾传统的家访式沟通。他耐心地说服一个个家长，用自己的耐心和智慧促成家长重视孩子的教育，促成家长不断改进教育方式。我脑海常会勾画这样一幅画面：郑老师带着他的几个弟子，一路笑呵呵，如一位虔诚的布道士，不厌其烦地向家长们布道说法，在他身后是葱郁的树林。

三、呵护单亲孩子的心灵，呵护留守学生的心灵。郑老师对各种学生都给予了体贴入微的关爱。我是打心眼里叹服郑老师的亲和力的。因为班级里也有几个单亲家庭的孩子、或是留守儿童，所以我平时也在关注他们，我知道单亲家长尤其是单亲妈妈，总是把孩子当做生命中唯一的希望，当作增加生命意义的筹码，她们希望孩子成绩好、有出息以补偿残缺的婚姻。我总是在教育中不断宽慰孩子，也做过家长工作，可是怎么也没有郑老师关注得那么细心，做得那么深入，那么彻底。

郑老师的讲座一共150多分钟，时间过去的是如此之快。听君一席话，胜读十年书，这次讲座我所得颇多，似乎每句话语仍萦绕耳帘，原来让家长和我们形成教育合力，是那么有魅力。