听孙蒲远《美丽的教育》有感 大连经济技术开发区新时代小学 姜倩妮 作为一线老师,孙老师理论联系实际,语言朴实,通过一个个生动、鲜活的例子给我们讲解了教育之所以美丽的含义。在这里孙老师教给我们更多是作为班主任在日常工作应怎样做,为什么这样做的具体可以操作的东西。孙老师说“教师是我的职业,更是我的事业,而且,我觉得,这是阳光下最美丽的事业。”“我们所从事的事业是把孩子引向光明、引向高尚、引向创造之路的事业。”“班主任是世界上级别最低的主任;班主任在一个人成长的过程中也是最重要的主任。”从这些简单却又深刻的话语中,可以看出孙老师致力于教育、致力于班主任工作的心态。因此她说“成功始于心态”。报告中孙老师明确提出了班主任工作中应注意的几点。一是热爱学生。“爱”是班主任工作的前提。关于“爱”孙老师提出了六点要求。 [size=15.0000pt]1、老师要爱每一个学生。无论是聪明的还是迟钝的,是漂亮的还是难看的,是听话的还是淘气的,也无论他来自什么样的家庭。也就是要爱的平等。 [size=15.0000pt]2、学生需要老师的爱。老师的微笑是阳光,老师的爱是孩子的希望。什么是教育?孙老师说:教育是教育者的价值引导和被教育者的自我建构的结合。 教育是引导、影响、感染、熏陶,是对孩子内心真善美的呼唤。言谈举止——影响(文明的行为)喜怒哀乐——感染(健康的情感)好恶爱憎——熏陶(鲜明的态度)。3、给特殊的学生以特殊的爱。不管是有生理心理机能障碍的,学习吃力的,还是单亲家庭的,爱也要有的放矢。 [size=15.0000pt]4、宽容学生。孩子小,正处于身心发展时期,难免还会发生这样和那样的问题甚至错误,这个时候教师去教育或批评孩子要以“爱”为前提,学会宽容,给孩子机会。 [size=15.0000pt]5、关心学生的心理健康。通过各种渠道我们可以看到现在的好多大中学生有心理疾病,并导致走上不归路。在小学关注学生的心理健康,从小培养学生健康的心里就显得特别重要。 [size=15.0000pt]6、严格要求也是爱。这就要求我们老师做到严爱有加,严爱有度。二是尊重学生。“尊重”提了八条要求: 1)尊重学生的人格; 2)尊重学生的情感; 3)尊重学生的爱好; 4)尊重学生的需求; 5)尊重学生的意见; 6)尊重学生的权利; 7)尊重学生的幼稚; 8)尊重学生的创造。看看哪一条都点到了要害上,哪一条都需要我们去做到。孙老师的实例中,我们也看出了孙老师做班主任的用心。想一想,作为班主任如果这些都做到了能不是一个好班主任,一个好老师吗?最后孙老师给与会者提出了要求,也是她大半生当班主任的心得:善于思考,勤于学习;乐于反思,勇于创造;敢于探索,肯于总结。
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