窦桂梅《激情与思想--教师永远的追求》学习体会 大连市金州区红塔小学王舒

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窦桂梅《激情与思想--教师永远的追求》学习体会  

                金州区红塔小学   王舒

   窦桂梅老师身上已经拥有很多荣誉和光环，但是在分享班主任工作的经验时，窦老师依然很谦虚。她讲述了激情和思想的关系，一名班主任要立足做好自己的本职工作。首先态度永远是第一位的。成长不是等待，青年教师在遇到特别的情况时，往往觉得自己倒霉，归咎于其他条件。将自己的内心凝成一块冰，更加不易解决问题。成长是把握每一天。心态决定状态。窦老师讲了一个老教师的例子，告诉我们不在于工作时间的长短，而在于每天对于工作的态度。这也让我对自己应该这样工作陷入思考。对于这一点窦老师鼓励我们自己立足于自己课堂，用自己积极的态度经营自己课堂。窦老师语言幽默，不吝分享自己的成长经历，很喜欢听窦老师分享自己的小故事，也许正因为她这样的经历，为日后的学习和教学打下了基础。其次，要闯。但是要根据当地的特点，不能盲目去闯。窦老师从课任到数学教师到语文教师，让我更加感受班主任这个位置的幸福感和重要性，更加坚定了自己要当好一个班主任的决心。再次，班主任是积累。窦老师的成绩是每天点滴的积累，她发表文章，将自己的经验和经历写下来鞭策自己，把自己的人生当故事，收藏自己的人生。窦老师的这一点也启发我，要把自己每天的经历记录下来，养成记录、积累的好习惯。

    窦老师说班级是老师提供高级营养的地方，这一点要从班级课堂入手。超越课文，引导学生积累，多读书。书永远是最美的经典，是班级的高级营养，班主任要带领学生们读书，班主任也要读大量的书，来丰富我们的知识。最后，班主任也要从感恩做起，从谦卑出发。班主任和学生只是角色不同，要从学生出发，共同学习，共同读书，共同成长。窦老师今天的讲述特别精彩，每一句话都说到了我的心里，作为一名年轻班主任，从今天起，我愿意朝着窦老师所说的开始做起。