《在无为中大成》有感

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听了田教授的报告以后，使我知道 “无为而大成”不是什么都不去干，什么都不去做，而是用更高的智慧、策略站在更高的角度上管理班级，为孩子一生的成长而打算。 一、树立自我形象，在示范中形成班主任要做一个好人，做一个实在人，把虚幻的工作做实在。二、运用制度文化育人。对于制度，田教授的观点是：制度越少越好，表述越直越好， 应用越巧越好。三、确立发展目标 田教授将中国古典名著《西游记》中唐僧师徒来隐喻班级管理。唐僧作为领导者，带着孙悟空、猪八戒、沙和尚还有白龙马，前往西天取得了真经。做为班主任，要快乐工作，享受教育，既然这是我们的选择，我们就要喜欢。心态决定一切，工作就是娱乐。把学生看成天使，我们便生活在天堂里；把学生看成魔鬼，那就 生活在地狱里。让我们带着信念，让学生带着信心，从“无为”到“无不为”，共同走向成功的彼岸