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《主题班会设计与实施的创新理念--多媒体视角》有感 [复制链接]

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发表于 2017-7-25 14:42:17 |只看该作者 |倒序浏览
主题班会通过形式多样、内容丰富的主题开展教育,有利于形成良好的班风、学风,促进学生身心健康成长。上好主题班会课是每个班主任必须掌握的基本功。说实话以前不是很重视班会课。常把班会课简单地开成班级存在的问题的批判课,没有过多的思考之外的东西。那么,怎样才能上好主题班会课呢?听了《主题班会设计与实施的创新理念》之后,我对主题班会有了新的认识。
一个好的学校必须依靠班主任的作用。一个学校能否达成目标,主要依靠高素质的班主任。而班会设计也是很重要的。教师在主题班会设计中应具备的能力素质有: 大量的素材搜集与积累能力;对主题的分析与综合能力;对主题的提升技巧,创造能力。开一次成功的班会,一定要依据学生的心理、特点和班级中存在的具体问题设计主题,不能空洞,过程一定要合理,在结尾要师生共同体悟,进行主题的深化和提升。开好主题班会的关键和首要任务就是主题的选择与确定。主题教育要有针对。要从本班学生思想实际出发确立主题,就是要突出本班学生思想教育的特色与特点,要反映学生中普遍存在的带有倾向性的典型思想问题。这就像治病要对症下药,只有“药方”对路,治疗效果才好。

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