观段惠民《做智慧班主任》有感

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观段惠民《做智慧班主任》有感
庄河第二实验小学  王聪
今日观看了段惠民《做智慧班主任》，开场便介绍自己仅仅是一位乡村教师，学历为师专物理专业，质朴的甚至还带着家乡方言的语言让人倍感亲切，一个看似普通的、不给自己加光环的老师却干出了大智慧，不由让人觉得钦佩。学习他的方法策略，也是给自己的工作带来了新的方向和指引。
苏霍姆林斯基说：教师的聪明才智在于，使孩子们把教师的意图当做自己的意图提出来并加以实行。一个真正的教育能手永远也不会使孩子感到自己是一个发号施令的人。做一名有智慧的班主任，才具有在管理学生的过程中斗智斗勇取胜的把握，现在的学生接触的事物多，尤其是新事物，再加上年龄的特点，他们甚至感觉比老师要“聪明”，尤其当一些小聪明耍成功的时候，管理的难度会更高。“生高一尺，师高一丈”在知识传授上，我们可以毫无保留，但在管理上，我们要想法设法，运用智慧的能量一直走在他们的前面。班主任教育学生的最高境界，是让学生自己教育自己。班主任是给学生创设自己教育自己的机会，让学生成为对人生充满希望和理想的人！他的主要工作和精力应该放在为学生创设自己教育自己的活动和情境上。当学生自己教育自己的时候，我们对学生的教育才发挥了作用，我们对学生的教育才是真正的教育。学生思想的转变不是一蹴而就的，需要教育者的耐心，更需要教育者的爱心。没有爱就没有教育。
一个人的智慧是有限的，班主任应该不断地提升道德修养，努力学习，做一位学生信服的老师。