做 一 名 尽 职 尽 责 的 班 主 任 杨承伟

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                        做 一 名 尽 职 尽 责 的 班 主 任
                    -------《静下心来教书，潜下心来育人》观后感
    今天观看了高金英老师的视频《静下心来教书，潜下心来育人》，感触颇多。高老师的语言非常幽默风趣，用她生活中的很多实例向我们说了当老师的艺术，让我们在笑声中学到了很多。听高老师的报告、如同聆听一位智者的心灵独白，举手投足、字里行间无不感受到她质朴的人格魅力与务实的工作作风，如品香茗、如嚼菜根。我感受最深的一点就是如何静下心来做好一名学生、家长、社会认可的好班主任。
一、用勤奋树立形象，做学生良师益友
“无爱不足以为师，非严不足以成器，少勤不足以毕功”。班主任要做到“勤”，就是要“脑勤、口勤、手勤、腿勤”。脑勤，即多观察学生的言行举止，研究不同学生的教育方法；口勤，即与学生交朋友，与学生交谈聊天，了解学生的家庭背景、性格品行；手勤，即要及时将工作中的学习心得和感悟记录下来并给予总结概括；腿勤，即要深入家访，掌握学生家庭环境的第一手情况，以便在施教时心中有数。
二、班主任要拥有一颗爱心   前苏联伟大的教育家捷尔任斯基说：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子”，罗素也说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智能都不能充分地自由得到发展。”可以知道，爱对于一名教育工作者是多么重要。作为学生第二“家长”的班主任，必须具有一颗爱心。教师的爱应该像母亲般细腻，像战士对祖国一样忠诚。教师的爱并不是一般意义的爱，它是一种天性和修养的结晶，它是道德与人格的统一，它要求教师具有献身于教育的远大理想，它要求教师必须具有热爱真理的精神。对于士兵来说，服从命令是天职；对教师来说，热爱学生是教师的天职。热爱学生是班主任工作艺术的最重要的前提，没有知识可以学，没有经验可以实践总结，但是没有爱心的话就像是人没了灵魂，就失去了做为班主任的基础，所以请记住，一定要爱学生。
我深知作为一名人民教师，作为一个班主任应倾注爱心教好每个学生。教育学生班级管理的方法还有很多，我仍将不断的追求与探索，掌握更好的业务知识，做一名尽职尽责的班 主任。