三个守住 攻破幸福

SPW5702013

三个守住  攻破幸福

春之雨班主任培训，我听了魏书生老师的报告《如何做优秀教师》感受最深。魏书生大从1986年起，他开始任盘锦市实验中学校长。当了领导，他仍然坚持在教学一线，不仅担任两个班的班主任，还教两个班的语文课。1997年10月，他到市教育局任局长，继续教实验中学的语文课。这些年来，魏书生更忙了，但他始终不离教学第一线，算起来已经讲了34年的课。对此，魏书生还解释说，在他的意识里，工作学习是一种享受，更是他追求教育改革创新的一个基础和途径。魏书生老师思想“独树一帜”，大智慧、大境界，看似微乎其微的小事，他做起来，往往都会成为大手笔。留给我印象最深的是三个守住。

（一）守住传统常识不动摇。

做任何事情，都不外乎三个问题：为什么做？做什么？怎样做？教育也是这样。

为什么教？为人和社会的全面发展而教。

教什么？教人做人，教人做事。

怎样教？就教师而言，四个词，十二个字：有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长。就学生而言，也是四个词，十二个字：学以致用、学而实习、循序渐进、持之以恒。

这八个词都是我国的教育传统，是常识。

（二）守住新中国的经验不动摇。新中国有许多成功的教育名家，有许多教学经验，都是经过实践验证，取得了突出成就的，能够推而广之的，需要我们认真学习、借鉴。如霍懋征、李希贵、李镇西、钱梦龙、李吉林、任小艾等等。

（三）守住自己的优点、长处不动摇。每个人都要努力寻找自己的长处，先收住，再扩大，坚持做下去，一定能有收获。如对教育的爱、对学生的爱等等。

我们要守住好的，做实做实在做实。抓住常规、抓住双基，扎好落实。