用学生能接受的方式教育学生

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          班主任不同于普通任课老师，若干年后孩子们 毕业了依然亲切地称呼自己的班主任是亲老师，在校园里我们就是时刻牵挂学生、值得学生依赖的人，我们有更多的时间和机会和学生们接触，最了解学生的差异和特点，更应该因人而异对不同特点的孩子用不同的方法教育，甚至要考虑到孩子的年龄特点、接受程度。