本帖最后由 SPW5702234 于 2017-12-14 15:30 编辑
美丽的天使 俗话说;打铁先要自身硬,迪福说过:“如果我自己的表不准,它只能欺骗我一个,但城里的大钟走的不准,受骗的就是整个区的居民。”班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人,所以作为班主任老师,要处处严格要求自己,表里如一,公平公正,让学生钦佩。 作为班主任要公平对待每个学生,善于捕捉每个孩子的闪光点。金无足赤,人无完人 ,再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。其实每个孩子的身上都有闪光点,都是美丽的天使。但是有的时候我们常常因为教学成绩而忽略了孩子身上更多的优点,从而给孩子造成不必要的压力,其实他们热情大方,多才多艺,你看孟文静在公交汽车上给老师让座,积极给老师帮忙,班里感冒了,王和平同学赶快拿来消毒液,很多同学从家里拿来抹布,廉立栋,李子豪等照顾有病的同学,孟雨欣热情的给图书角捐书……这样的事例非常多,看看其实我们身边多少这样美丽的天使。
抓住契机,鼓励上进。从心理学的角度看:一个人只要体验一次成功的欢乐,便会激起追求无休止的成功的力量和信心。因此,引导学生了解自己的长处和短处,扬长避短,增强学习的信心,这次计算能力大赛郑永峰和王浩然就取得了100分,出乎我的意料,这是意外的收获,我抓住这个契机,对全班同学进行教育,他们成功的背后蕴含着多少努力,他们学习成绩虽然不很理想,但我相信,经过努力他们的学习成绩会跟计算大赛一样,必将是班上的佼佼者,之后学习成绩迅速提高。捕捉闪光点,抓住契机,鼓励上进,有助于树立学生的自信心。
班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,用爱去发现孩子的闪光点使班级管理工作更上新台阶。
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