学以致用 管好班级

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         学以致用   管好班级

                   高唐县第三试验小学    王玉玲

参加班主任培训以来，我认真听取各位教授的报告，反思自己的班级管理工作，找到自己工作中的不足进行改进。用爱心来管理，用巧心来经营自己的班级，努力创设有利于学生发展的班级。近段我主要利用快板快乐管理来管理班级。

我班班长会打快板，为调动同学们各方面积极性，树立良好的班风、学风，把学生好的习惯、做法，有利于学生学习的内容编成快板在班中说。例如：编写的《小小标兵有担当》：打起竹板响连天，夸一夸，雄鹰中队四五班，同学们认真学习本领长，勇于创新勤奋用心刻苦练。卫生纪律齐争先，个个养成好习惯。

标兵之一林思哲：

勤奋刻苦爱绘画，课上专心会听讲。读书写字姿势对，作业认真常练笔。遇到问题常探究，有次古诗不会填，查书查了多半天，找到答案才罢休！

标兵之二郭舒涵：

学习讲究好方法，预习复习在每晚。别人发言她倾听，独立思考有见解。每晚读书半小时，每周练字两三张。遵守纪律爱读书，贵在坚持记心间。

标兵之三张亚军：

品学兼优爱学习，学习讲究高效率。作业每天按时做，良好习惯不打破。偶尔一次停电了，不写作业心不安。一直等到电来到，写完作业才睡觉。

标兵之四王梦菲：

自己的事做得好，别人的事她也帮。同学忘记带文具，她会热心借给他。班中的事常记心，卫生纪律做表率。为班做事不怕烦，大家夸她热心人。

标兵标兵告诉咱，以后应该这样做：

上课听讲要专心，完成作业要细心。对待集体要关心。认真做事不粗心。学习知识要潜心，打造辉煌要精心。学习下降不甘心，学习上进要恒心。碰到困难不灰心，立志报国有信心！

大家一起说，一起演，同学们从中受到了教育和启发，懂的了如何做一个优秀的学生。

我看这样效果很好，便把课文重点知识也编成快板在班中说，以便更好的记住学习内容。例如编的：

励志学画徐悲鸿：
我国画师徐悲鸿，前往巴黎去深造。受到嫉妒与嘲讽，奋发努力像骏马。勤学苦练不畏难,为国争光意志坚。功夫不负有心人，画技轰动全画界。

虎门销烟林则徐：
爱国将领林则徐，虎门寨外把烟销。礼炮轰鸣百姓乐，万民拥护禁毒品。虎门销烟振国威，打击外国侵略者。禁烟英雄林则徐，永垂青史美名扬！

普罗米修斯盗火：
为解人类无火苦，普罗米修斯盗火。触犯天规遭酷刑，不畏强暴不屈服。火种来到人世间，人类文明大进步。不惜牺牲为人民，坚强不屈好品格！

开天辟地的盘古：
开天辟地是盘古，不畏捐躯分天地。身躯化成了万物，声音变成了雷霆。左眼变成了太阳，右眼变成了月亮。勇于献身无怨悔，奉献精神驻我心！

同学们学习积极性高了。变得爱学语文了。

我还给学生编写快板评语。例如：卢景涵:活泼开朗会快板，班级活动常参加。作业认真按的做，语文课上常领读。热爱班级敬师长，能力很高成绩优。班级管理参与者，快乐成长在进步。写字姿势需改正，书写水评要提高！

在这段时间里，我们全班同学同心协力，取得了各方面不同程度上的进步。当然，在这个过程中我们难免会遇到许多方面的困难，但我们坚信，在我们积极的努力下，我们会克服所有的困难，一起管理好班级。

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用爱心来管理，用巧心来经营自己的班级，努力创设有利于学生发展的班级

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  快板式的评语，独具匠心，既彰显了一名教师的才华，也让学生乐于接受。