听（班主任要有自己的高贵）有感

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作为一名一线的班主任，听完讲座，思考了很久，张国宏教授精彩的演讲，听在耳里，记在心上，感受颇深。综而言之主要有以下几个方面：

　　一、“知足才能常乐！”调整心态很重要

　我们老师的工作压力大，事情多，易怒，暴躁，发火成了家常便饭，如果再遇上一些更年期症状明显的或心理严重不平衡的老师，那受苦的就是学生。性格决定命运，情绪影响一生。作为人民教师，世界上谁都可以变坏，唯独我们不行，因为我们工作的对象是一群活生生的人，一个个天真活泼的孩子。保持一颗平静的心，静下心来备好每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来和每一个孩子对话，静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结批评，静下心来反思，静下心来细细地品味。　

　　二、“不要盲目忙碌！”做理智、智慧的班主任　

　　我们经常思考，班主任是干什么的？班主任是学生的精神关怀者。我们的天职是育人。以人为本，人的发展是教育的最终归宿，关心心灵充实，关怀人格完善。从思想上理解人，从行为上引导人，让学生提高生命质量，使他们成为终身幸福的人。

　　作为班主任，我们不应该盲目忙碌，而要清楚自己要干些什么，成为理智、智慧的班主任。　

　　关注优点、忽视缺点，也许学生会给你一个惊喜。　

　　一个班级那么多学生，如果他们和你斗智斗勇，你是斗不过的，反而会把自己弄得疲惫不堪，焦头烂额。人都有优缺点，如果说左手是优点的话，那右手就是缺点，你越点击就越嚣张，越嚣张就越激活，所以就看你点击那只手了。

　运用班主任的特殊操作系统科学管理班级。