微型课程是一个有控制的实习系统,它使师范生有可能集中解决某种特定的教学行为,或在有控制的条件下进行学习。”随着信息技术的发展,涌现了许多新世代的产物,微型课程就是其中的一种。在之前我会认为微课是一次剪短的课堂活动,或者记录课堂的一段小视频,或是将45分钟的一堂课分解成多个课堂碎片等等。在听了许老师的课后、我认识到微课是以阐释某一知识点为目标,以短小精悍的在线视频为表现方式的在线教学视频。我们的教学一直是老师与学生面对面教学,我们的传统课堂教学是学校上新课,家里做作业,所有内容齐步走,只照顾到三分之一的学生,也没有做到真正的因材施教,学生课后遇到问题怎么办?没办法解决的问题怎么办?这个时候就凸显了微型课程的重要,他可以让学生在家针对某一不理解或遇到的问题有针对型的学习、观看、思考、解决。回到课堂中老师也可以对有疑惑的同学进行个别讲解,也可以对某一知识点重点讲解。
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