观刘京海《我们今天怎样学做老师》有感

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我们的教育永远在孩子心灵世界的外面徘徊，进不了内部。道德教育都是说教式的，是强制的，其中关键的问题是中国人没有信仰，没有内心的畏惧感，他无所谓，他什么都不在乎，在中国人的精神生活中，宗教是缺席的，宗教在教育中的缺席是我们的教育显得格外苍白的重要原因，因为宗教最大的特点就是让人自律，“你做的一切坏事，上帝、真主都知道，所以你就不敢做，就会约束自己；佛教讲因果报应，做坏事有恶报，头顶三尺有神明，你今天做了坏事，明天会有报应的；即使报应不发生在自己的身上，也会殃及子孙后代的，一个人因为内心里有害怕、有恐惧，所以即使在没有人的时候他也不太容易做坏事。这就是宗教的教育价值。”中医治病重视“扶正祛邪”，是从“根本”上入手的，而不是只治理外表的皮相，教育就要学会中医“扶正祛邪”的方法，弘扬人性中善的一面，祛除人性中恶的一面。