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用爱心看待孩子 [复制链接]

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发表于 2018-10-19 13:37:09 |只看该作者 |倒序浏览

    上午间操,杜同学来找我反应:“宿舍的人都不管我,我要换宿舍”。对于这种情况,我还从来没有遇到过。8个人一个的宿舍加上又是女孩子,肯定会为了鸡毛蒜皮的小事斤斤计较,闹小脾气。但是小问题不及时处理就会引发更大的矛盾。我必需对这件事进行认真分析,还要妥善处理。认真思考许久,我做出如下处理思路:1、分别找她的室友谈心,进一步了解事情真相,找出同宿舍同学关系所存在的问题,并进行引导和教育。2、找杜同学谈心了解情况,帮助其消除心理障碍。3、利用得到的结论对班上的同学进行教育,同时避免对杜同学再度造成影响。经过谈话,原来是早上来教室的时候杜同学让舍友帮拿东西,舍友没答应就跑了,其他同学也跟着跑了出去,剩下杜同学自己一个人在宿舍。就这么一点的小事,竟然要换宿舍!这件事引起了我的注意。平时教师往往更加重视学生的学习,而忽视对学生社会性发展的培养。现在的学生绝大部分都是独生子女,他们在成长过程中备受宠爱甚至溺爱。长期以自我为中心,使他们难以客观地认清自己在社会中的地位和作用,在与他人的交往上往往表现得过于敏感或处理不当。因此,作为教师应十分重视学生的人际交往问题。事后,全班同学一起讨论宿舍之内,我们该怎样做?杜同学的舍友都发表了自己的意见:首先要善良和富有爱心,当你关爱他人时,你获得的是精神上的快乐与动力。其次,要互相尊重、互相理解,不欺凌弱者。不能只考虑自己,不能自私,更不能把自己的快乐建立在他人的痛苦之上。再次,要学会宽容,要拥有宽广的胸襟,不能过于敏感,不要斤斤计较。最后,要学会互相帮助、互相监督,学会和睦相处,共同努力去营造一个温暖的小家,利用集体的温暖来让每个同学都能健康快乐地发展。
    爱是春雷,能惊醒迷途的孩子。只要用“心”执著地去爱那些学生,就能开垦出一片学子们得以成长的沃土,就能为他们创造出一种积极向上的氛围,就能激发他们的潜能和创造力。只要以爱心相待,以浓浓的师爱激励他们成长,以无私的爱心给他们阳光和雨露,他们就能健康成长

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